合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间 。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要 。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,考前认真复习 。
积极阅读课外书籍,扩大自己的知识面抓住点滴时间学习 。经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;在这次期中考试中,尽管感觉良好,但还是不理想的地方,仍需继续努力,抓紧自己的学习 。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习 。
我要确定未来的发展目标,我也要对未来充满信心 。当然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助 。我要努力 。
5.初一历史 试卷分析授人以鱼,不如授人以渔 。再说没看到你的试卷,所以我只能教方法,还望采纳 。
分三部分写
一、分析错题 。为什么会错,是马虎?还是原本就不会?或者是平时“不求甚解”的原因,导致换汤不换药的题目还是不会 。(重点分析)
二、分析对的题目 。有人说“对的题目还分析什么啊” 。当然要!要从中找出重点,知识的重点,也就是考点 。比如说考几次试,这类的题目一直出现,或者出现地概率很高,我们在试卷分析时就要把它列为重点 。就是说即使这次做对了,也要在平时地学习中经常巩固 。
三、总结 。通过这次考试,还是说通过这几次考试,发现自己的不足,在学科中哪方面不足,就比如说历史,你的哪段历史不是很清楚,经常犯错?还有就是已经很好的了,就是说你这段历史已经滚瓜烂熟了,这样平时你就可以少花点心思巩固记忆就好了 。最后就是下定决心,以后会怎样认真的学习,怎样的踏实,不会再马虎,同样的错误不会再犯等等 。回答者: 501324507 | 三级 | 2011-2-25 16:28
我是教初二历史的 。这是我的一个质量分析~~本来是幻灯片,现在我把文字版发出来吧~~
一·关于本次历史试卷题目
单项选择题【24分, 12小题】
史实分析题【10分, 5小题】
归纳列举题【20分, 3道题】
材料分析题【22分, 2大题】
延伸探究题【24分, 2大题】
二:各班优秀率及格率平均分情况分析
(1.这个建议你做成图表,
2.然后再弄一个各个班的不同分数段成绩学生统计表)
三:具体题目分析:
选择题部分:主要考查1至9课内容 。期中5题、8题、12题为较难题目,学生出现错误很多 。
史实辨析题:即判断对错题 。此题超出本次考试规定复习范围,考查的为12课和13课的未学内容 。
归纳列举题:14题-16题 。期中较难题为第14题,需要学生的归纳和解读问题能力 。而15题和16题则是单纯的基础知识考查 。以后需要加强同学归纳历史的能力 。
材料解析题:两道材料题,分别考查第八课和第九课的内容 。综合来看,这两道材料题,学生们答得比较一般 。其中,17题第二问是大多数同学的易错题目 。18题最后一问,则是部分同学的错误题目 。由此可以看出,同学们分析材料,结合所学知识的能力差,以后再学习过程中需要重点训练 。
延伸探究题:这两道大题,几乎所有同学都答的非常不错 。分别考查第二次鸦片战争相关内容和中国人的近代化探索三部曲相关内容 。尤其是20题,近代化探索这道读图题,同学们都答的非常标准 。以后在此方面,也会一直加强训练,保持下去 。
四:本次考试的进步与不足
A:进步与积极方面
首先,对于图片与具体知识的结合,即识图能力,有了一定提高 。能够将平时强调的历史事实,与历史图片结合起来 。
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