实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字 。- 2.标点符号 - 实践报告中的标点符号应准确使用 。
- 3.名词、名称 - 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称 ， 尚未统一规定或叫法有争议的名词术语 ， 可采用惯用的名称 。使用外文缩写代替某一名词术语时 ， 首次出现时应在括号内注明全称 。
外国人名一般采用英文原名 ， 按名前姓后的原则书写 。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名 。
- 4.量和单位 - 实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93 ， 它是以国际单位制（SI）为基础的 。非物理量的单位 ， 如件、台、人、元等 ， 可用汉字与符号构成组合形式的单位 ， 例如件/台、元/km 。
- 5.数字 - 实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中 ， 一般不宜用阿拉伯数字 。- 6.标题层次- 实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊 ， 整齐清晰 ， 相同的层次应采用统一的表示体例 ， 正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应 ， 不应有与标题无关的内容 。
- 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法 ， 第一级为“1”、“2”、“3”等 ， 第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等 ， 第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等 ， 但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级 ， 两级之间用下角圆点隔开 ， 每一级的末尾不加标点- 7.注释 - 实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明 ， 注释可用页末注（将注文放在加注页的下端） ， 而不可用行中插注（夹在正文中的注） 。注释只限于写在注释符号出现的同 。
4.大学生社会实践报告怎么写很多大学生实习都是到农村中或是去公司、进单位 ， 很少有直接下工厂的 ， 这是因为工厂一般都很嘈杂 ， 而且还是比较脏乱 ， 所以都不愿意去 。
其实我觉的要是去工厂实习 ， 能更好的接触到产品是如何生产出来的 ， 还有对实习生是很有挑战性的 ， 如果做的好将很有成就感 。我就是在这样的想法下决定走进工厂实习的 ， 不为别的 ， 就为走进工厂能够更近的接触到生产第一线 ， 看到工人们在那里忙碌 ， 我也会替他们感到忙碌的 。
就这样我走进了工厂 。为期两周的金工实习结束了 ， 可那轰隆的机床声、炽热铁块在水中冷却时的汩汩声、锻造时的撞击声 ， 以及师傅们爽朗的笑声 ， 依旧萦绕于耳边；闪亮的火花、刺眼的弧光、金属的光泽 ， 还有师傅们的笑脸 ， 仍不时浮现于眼前 。
要问此刻是什么感觉 ， 我只能回答：蓝领的感觉！实习开始前上了半天的理论和安全教育课 ， 这多少让我开始有些紧张 。说实话关于车床的知识 ， 我并没有掌握多少 ， 大屏幕上机器复杂的影子也让我头晕转向 ， 颇有望而生畏之感 。
更可怕的是 ， 安全教育的片子里不断播放意外事件的实例 ， 让我倍感担心 ， 似乎来这里实习生命必将悬于一线 。实践到底是个什么样子呢？不过多难 ， 我想我也会和别人一样挺过去的 。
实习的第一个工种是铸造 ， 也是留给我最深刻印象的 。说白了 ， 那天的实习任务就是“玩泥沙”；但这可是专业地“玩” 。