4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟 。
5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内 。距离不要太近 。至少隔两米远 。
要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要…… 。
7.研究报告怎么写一旦你开始撰写研究报告,那就意味着你的研究工作已接近尾声 。有的同学很怕做这一工作,以为撰写研究报告是个高深的工作 。实际上,这个工作只是你的一片带有研究性质的作文而已,只要你牢记这样一个宗旨:中心突出、间接明了,那么无论你撰写哪一类型的研究报告,你都会成功 。
研究报告不是写日记,这个报告是写给别人看的 。所以,你应该站在读者的角度去思考如何把你所作的工作表达清楚 。你应该让读者很快地明了你所作的工作是个什么样的工作,你为什么做这件事,你所采用的研究步骤是怎样的,你遇到了哪些问题积极这些问题是如何解决的,你的结论是什么 。
研究性学习的研究报告可以有多种,这根据你所研究的内容而定 。不同类型的研究,其报告的写法也略有差异 。
在小学阶段,你们所进行的各种类型的研究大致有以下几种:
1.科学性试验类型
2.读书报告类型
3.社会调查研究类型
4. 设计类型
下面分别就这所种形式给出四个研究报告的例子 。
科学实验类型的研究报告,实际上是一种实验报告 。在这一类研究报告中,你必须向读者表明:你的实验目的是什么?你是如何处理这些数据的?有数据的分析中你得出什么结论?如有必要,在向读者阐明有待要讨论的问题 。不要认为实验研究时间很困难的事情 。你完全可以在你们学校的现有条件下,设计一些实验进行研究 。
小学生的读书报告类型的研究报告不应该受到太多的限制 。你对你感兴趣的任何东西,都可以去查找资料,汇编成文,并在其中谈一些自己的体会 。这也是一种研究,只是采用的方法不是实验报告的程式,大有一点必须强调:你的报告内容必须和题目贴切,内容的阐述必须围绕题目而进行,每大段之间最好加一个标题,不同的内容放在不同的大段标题之下,使读者能一目了然 。你不应该把读书报告写得过于成人化,你有你的语言,有你的想法,但要考虑在知识的应用上尽量贴近准确 。
社会调查的范围很广,任何一种社会现象都可以作为我们研究性学习的内容 。然而,社会调查报告却还是有着一定的程式 。一般来说,社会调查报告应该包含以下一些内容:调查的目的、调查的方法、调查的时间、样本情况、调查的内容、调查表的分析、分析结果、提出自己的看法等等 。
设计类型的研究多种多样,其研究的程度也各有差异 。有的设计可能是一种顿悟,有的设计需要进行资料的收集和实验,研究性学习针对的主要是后者 。该类研究报告的形式也是多种多样的,不要求有统一的格式 。但一般应包含下面这些内容:设计目的、设计内容、设计的指导思想、设计的成品描述等等 。在你们的面前,到处都有着可供你们进行创意的对象,只要你们多观察,勤思考,一定会找出各种各样的研究课题 。我们并不一定要求你们做出大的设计报告 。一个很小的创意,只要是来自于你的想法,都会被认为是一个好的设计研究 。
8.毕业论文结论怎么写原发布者:莫羽郁94
以下内容粘贴自百度知道:论文的结论是最终的、总体的结论,不是正文中各章小结的简单重复 。结论应该观点明确、严谨、完整、准确、精炼 。文字必须简明扼要 。如果不可能导出应有的结论,也可以没有结论而进行必要的讨论 。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等 。不要简单重复、罗列实验结果,要认真阐明本人在结业工作中创造性的成果和新见解,在本领域中的地位和作用,新见解的意义 。对存在的问题和不足应做出客观的叙述 。应严格区分自己的成果与他人(特别是导师的)科研成果的界限 。结论的任务是精炼表达在理论分析和实验验证的基础上,通过严密的逻辑推理而得出的富有创造性、指导性、经验性的结果 。它又以自身的条理性、明确性、客观性反映了论文或研究成果的价值 。结论与引言相呼应,同摘要一样可为读者和二次文献作者提供依据 。结论的内容不是对研究结果的简单重复,而是对研究结果更深入一步的认识,是从正文部分的全部内容出发,并涉及引言的部分内容,经过判断、归纳、推理等过程而得到的新的总观点 。主要包括: (1)本研究结果说明了什么问题,得出了什么规律性的东西,解决了什么理论或实际问题;对论文创新内容的概括,措辞要准确、严谨,不能模棱两可,含糊其辞 。不用“大概”、“也许”、“可能是”这类词,以免使人有似是而非的感觉,从而怀疑论文的真正价值 。(2)对前人有关问题的看法作了哪些检验,哪些与本研究结果一致,哪
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