释义
后来的人就根据上面这个故事 ， 引伸成“杞人忧天”这句成语 ， 它的主要意义在唤醒人们不要为一些不切实际的事情而忧愁 。亦简称“忧天” 。
4.如果时光可以倒流作文怎么写时光飞逝 ， 六年的时光如青烟被微风吹散了 ， 如薄雾被初阳蒸融了.我曾留下了什么呢？无非是一些悔恨罢了.假如时光可以倒流我一定会重新把握时间 ， 把做错了的事情统统从我的人生中删掉 ， 让我人生中不在有什么令我后悔的事.假如时光可以倒流：我要做一个“品行兼优”的好孩子 ， 上课认真听讲不开小差 ， 不打小动作.作业要认真对待 ， 再也不做得一塌糊涂.还要多读书 ， 做事情要细心 ， 多复习老师讲过的知识.最关键的是要学会助人为乐 ， 不做小学生不该做的事情 ， 听家长老师的话 ， 在玩耍时间里做一些有意义的游戏.记得我小时候是由外公外婆抚养的 ， 在我五岁时我才和外公外婆一起回到家里 ， 但由于只有妈妈一个人 ， 所以还是外公外婆帮忙照顾我.有可能是因为重男轻女的思想 ， 外公外婆特别的喜欢我 ， 总是想尽办法满足我的要求.而我只要没有得到我想要的就要发脾气 ， 而且我还把他们为我做的当成他们应该的.如果时光可以倒流：我一定要改变我的思想 ， 多帮助他们做一些我力所能及的事情.少向他们提出要求 ， 还要用我的成绩去报答他们对我的养育之情.记得有一次我和一些顽皮的学生在未装修好的保育室去玩.当时装修的工人还没有来 ， 我们就用哪里的一些木板来搭了一个小建筑物 ， 但是有位同学在我们搭的时候还边把我们搭好的拆下来.最后我终于忍不住怒火向那位同学打去 ， 把那位同学打伤了.虽然并不十分严重（头皮上刮了一条1.5厘米的小口） ， 但是这件事在我心里却留下来一个极为肮脏的污点！假如时光可以倒流：我一定要保持正常的心里状态 ， 遇到什么事都要去宽容.还要在下课去做一些有意义的事情 ， 不要去外面玩一些毫无意义的游戏.不要去动手打人 ， 要做一个心理健康的好孩子.时光倒流的确是一件美好的事情 ， 但是这都是不可能的.与其在这里空想时光倒流后该做什么 ， 还不如亡羊补牢.乘着现在好好地去珍惜时间 ， 认认真真、仔仔细细去生活 ， 这才是最重要的！时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了 ， 从我们朗朗的读书声中过去了 ， 从我们急促的脚步声中过去了.它不知不觉的走着 ， 带走了六年的光阴.我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生.假如时间可以倒流 ， 我一定会珍惜 ， 把握住着六年的时光. 假如时间可以倒流 ， 我会做一个“琴棋书画 ， 样样精通”的好学生.我会报许多许多的课外班：美术班 ， 音乐班 ， 奥数班 ， 作文班 ， 舞蹈班……“台上一刻钟 ， 台下六年功” ， 六年后 ， 我就成了一个才女.我会庄重的登上舞台 ， 表演我的“拿手好戏”！所有的同学都为我生机勃勃的画儿赞叹 ， 为我一首激情高昂的小提琴曲而沸腾 ， 为我一篇如诗如画的作文而陶醉 ， 为我那优美的舞姿而鼓掌…… 哦 ， 这是件多么美好的事情啊！ 假如时间可以倒流 ， 我会做一个品学兼优的学生.在课堂上 ， 我认真听讲 ， 再也不搞小动作.老师留的作业认真完成.作文认真对待 ， 再也不写的一塌糊涂.一边听课一边认真的做笔记 ， 下课复习笔记.老师让背诵的课文一定背过.仔细做作业 ， 丢掉小马虎的“歪帽子”.课外时间 ， 我会和同学们和睦相处 ， 并且玩有意义的游戏 ， 同学又不会的题尽量帮她解决.一起游戏 ， 一起学习 ， 一起进步 ， 一起快乐 .老师夸我是好学生 ， 同学们都爱和我玩！ 假如时间可以倒流 ， 我会做一个“保护环境小卫士”.炎热的夏天 ， 许多人去公园玩时 ， 喝完冰冻矿泉水后随地乱扔.草地上 ， 河面上 ， 小道上 ， 到处都是矿泉水瓶.人们将它踢到这儿 ， 又踢到那儿 ， 却没有一个人将瓶子捡起来.假如时间可以倒流 ， 我会在每个暑假的下午去捡瓶子 ， 并劝说人们随地乱扔瓶子是不好的 ， 这样公园就更漂亮啦！我还可以将瓶子卖掉 ， 好心的阿姨和叔叔们将瓶子经过废物处理后还能用 ， 这样多好啊！六年后的今天 ， 再也没有人乱丢矿泉水瓶啦！但他们还会看到一个戴红领巾 ， 扎马尾辫儿的小女孩.那就是我啦 ， 他们笑着向我打招呼 ， 看到这一切的一切 ， 我不禁欣慰的笑了. 可惜的是 ， 时间是会不去的.不过 ， 我会珍惜以后的时间 ， 多做许多有意义的事情.时光若是能够倒流 ， 譬如回到三年前 ， 五年前 ， 十年前 ， 甚至倒流到若干年你还未出生之前 ， 你能够做些什么？想些什么？唱些什么？虫子在爬 ， 溪水在流 ， 人在前行.回想起在大人们谈起的呱呱坠地 ， 你们唱着连自己也不知道是唱些什么的歌曲 ， 你最最单纯的三五岁；回想起无忧无虑 ， 流着鼻涕在灰尘中打滚的嬉戏童年；回想起口齿未齐 ， 凭空遐想 ， 天马行空少年时的无知懵懂 ， 你能够笑些什么？——这些若干年前的悲悲乐乐 ， 像是一道道灵光时常泼碎的流离 ， 你除了回想 ， 能做的便只是不愿意回想.假如在二十多年前 ， 若不是在父母的决绝下 ， 我也不会有今时拥有到生活的权利.人生无非是 ， 生老病死 ， 怨憎侩 ， 爱别离 ， 求不得.十指连心的骨肉情让我这个在家庭中排行最尾的小孩生存了下来.我记得那时候我总是不断遐想我多年后该做什么 ， 说假如时光能够穿梭 ， 我成长成人 ， 我该做点什么 ， 我对教思想品德的老师说 ， 我要当一名老师.如是孩子们所仰望阳光般的园丁 ， 让自己成为一个有用的人.少年后 ， 我对语文老师说 ， 我要做一个行侠仗义 ， 义薄云天的大侠.惩强扶若 ， 靠三尺长剑来维护正义 ， 挡我的一切魔者 ， 均要做剑下孤魂野 。