校刊读后感怎么写( 六 )


业余爱好方面平时加强锻炼,身体棒 。从五岁起,坚持学习绘画,在全国省市绘画比赛中多次获奖,享有“小画家”美誉 。
我的两幅水粉风景画登在了第十四期的明德中学校刊《屈子》上 。从小学起,我爱好写作,参加过各类征文比赛,并获奖 。
我的文章《我爱腊梅》也登在了第十四期的明德中学校刊《屈子》上,受到了同学们的好评 。2006年“未来之星”全国青少年书画摄影大赛特金奖;2006年11月在学校组织的“心灵之声”残疾人艺术团演出观后征文比赛中荣获三等奖 。
今后,我仍应不懈地努力,争取百尺竿头,更上一层 。自己改一下 。
6.日记10篇 读后感3篇读《爱的教育》后感 借用寒假的时间,我读了意大利著名儿童作家亚米契斯的代表作《爱的教育》 。
一个三年级小学生恩里科在一个学年里的记事,构成了这部作品的主要内容,期间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好真实的“每月故事”,一个小学生的世界活泼的呈现在了我们的面前 。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记述了师生之情、父子之爱、朋友之谊,表现了人性的善良和纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神,由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,让我感到平凡中的崇高,读完全书后,我激动的心情久久难以平息 。
作为一个把自己的文学故事同现实生活紧密联系在一起的作家,作者亚米契斯并没有注意到,意大利在一八0七年实现了民族的统一后,人民大众的处境并没有得到改善,建立文明现代的民主社会的理想还有待于实现 。不过,他认为,借助学校教育,借助博爱谅解的精神,可以进行变革 。
他特别重视学校教育,因为学校担负着培养社会新一代成员的使命,这也正是亚米契斯对《爱的教育》倾注了巨大心血的社会背景和思想渊源 。《爱的教育》映照出亚米契斯对社会现实和人际关系的省视,反映了他思想、道德的取向 。
我认为《爱的教育》充满了博爱的精神,把社会主义思想和博爱熔为一炉,以谋求社会成员的情感和社会平等 。这种像一根红线贯穿亚米契斯的作品的完美主义精神、博爱精神流光溢彩、意蕴深远,使这本书超越了时空,获得普遍、永恒的价值,成为一部让人收益匪浅的不可多得的. 读《假如给我三天光明》有感 今天,我读了《假如给我三天光明》这部书,被海伦 凯勒的不屈不挠的精神所感动 。
这本书讲述了海伦 凯勒坎坷的一生 。海伦 凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明,她着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界 。
其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》这篇文章 。这篇文章主要写了海伦.凯勒了的一篇题目为〈〈霜王〉〉的小说发表在柏金斯盲人学校校刊上,有人发现海伦 . 凯勒写的〈〈霜王〉〉和玛格丽特尔小姐写的〈〈霜仙〉〉极其相似 。
许多人都指责和莎莉文窃康贝尔小姐的小说,经过查证,海伦是无意中不小心抄袭的 。经历了这种事后,海伦对写作失去了信心,开始怀疑自己 。
后来,在莎莉文老师的鼓励下,海伦恢复了往昔的自信,重新开始写作 。这篇文章中给我印象最深刻是海伦说的一句话:“过了一段时间,逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影 。
我小心谨慎,但却不屈不挠的写下去 。”〈〈假如给我三天光明〉〉这本书让我受益非浅,我们应该以海伦为榜样,向她学习,做一个生命的强者 。