孔乙己的剧本怎么写( 六 )


听说近几年政策变了,我也出来活动活动,何况鲁迅已死,我也自由无畏了 。为生存,我在此地谋得一份教书的好差事,倒也悠闲自在,真是快哉!(上前,学生顿时安静,假装看书,孔见状大喜)孔:同学们,我昨天教你们的词语,归家可曾温习?众:温——习——了!孔:妙哉!唔,我叫个同学上来听写 。
(环顾教室)兵兵!(兵兵上)小猴:(冲上前)报告,迟到!孔:上课已久,因何才来?真是孺子不可教也!(生气状)猴:老师有所不知,我昨晚睡前本想将闹钟调到今早六点,谁知看错了,竟调到九点的位置,幸好我心里记挂着上课,还未到八点就起床了,匆匆赶来 。(众人听后吃吃的笑)孔:(点头)好,好,孺子可教!同学们,兵兵写得很好,大家应该向他学习 。
唔,谁对这两个词有疑问的可提出来 。英:老师,我昨晚温习时念“指桑骂槐(鬼)”时,我爸说我念错了,说这个“槐”念huái而不念guǐ,是不是老师教错了?孔:明明是guǐ,何以是huái,你父亲真是“指桑骂槐(鬼)” 。
英:不是呀,我爸说“鬼”是没有“木”的 。孔:你父亲真是少见多怪,此“鬼”非同小可,他是在这棵树上吊死的,故其身旁有一“木”,明白了吗?英:哦,原来如此!玲:老师,我姐姐说你这个“骂”字写错了,上面应是两个“口”的,但你教我们的是一个“口” 。
孔:嘿嘿,好笑!你见过谁骂人用两个口的,何况马也是只有一个口 。简直是胡言乱语,坐下!(玲嘟着嘴坐下)还有问题吗?猪:老师,我爷爷说没有“肚有成木”这个词,他说只有“胸有成竹” 。
孔:提得好!(得意地)此乃我孔乙己之首创 。知否,既有“胸”何不能有“肚”?“竹”既可,“木”也行,反正都一样,以后使用就行了 。
猪:知道了!孔:下面再教你们一首诗 。打开课本第?页,跟我念——“日日依山尽,黄河人海流 。
欲穷千里日,更上七层楼 。”(众生摇头晃脑跟着念)孔:(教两遍后)现在,大家自由朗诵 。
(随后,手托下巴打盹)众:(念一遍后,开始“大闹天宫”——小猴拿出早餐来吃,兵兵抢过一块面包大咽起来;胖猪又开始“打雷”了;小英拿出卡通书来年,时而吃吃的笑;淘气猫抚弄小玲头发,小玲生气而追逐淘气猫,猫走至孔面前,玲拿起小猴的一个馒头掷去,却击中孔乙己头)孔:(被击醒,抚弄头)可恶,扰我清梦!(众生安静,猪依旧)孔:你们,都背熟了么?众:背——熟——了!孔:好,我叫人背下 。小猴,你先背 。
(猴背)唔,不错!(见猪睡)胖猪!(不应)胖猪!(又不应 。大叫)胖猪!猪:(惊醒,揉着眼睛站起)啊,啊,老师,什么事?孔:叫你背诗,知道了吗?猪:是!(背得挺好的,背完坐下又睡)孔:看来大家都背得不错 。
下面,对这首诗不理解的请发问 。兵:老师,第一句中的两个“日”字为什么不同?好像前一个的头上多了一条辫子 。
孔:唔,这个嘛……日者,太阳也 。前一个“白”表示初升的太阳,一片生机,当然有辫子了;后一个“日”则是将落山的太阳,已至穷途没路,当然连头发也没有了 。
(兵似有所悟)玲:老师,第二句中的“入”怎么跟以前的“人”不同?孔:这个“入”是个男人,以前的“人”是个女人,男女有别嘛,男左女右,它们的站法当然不同了 。(玲“哦”了一声)猫:老师,我觉得有点怪,怎么第三句的“目”字中间又比我们以前学的“日”多了一条棍子?孔:此“目”离我们千里之遥,要想看准确必须走近些,中间那条棍子表示多走的一段路,明白吗?猫:明白了!孔:(又盯了胖猪一会儿)大——睡——猪!(猪醒)你有疑问否?猪:唔,我有点不明白,“更上一层楼”不是行了吗,为何偏要上“七层”?那时都累死了!孔:说你是笨猪,一点不错 。