落叶随着风高低起舞 。行道树笔直的站在路边 。
巨浪伸出双臂把我猛地托起 。绿油油的小草被风吹弯了腰 。
华语网告诉你什么是拟人句 。荷塘里的荷花都羞涩地打着朵 。
天空中的星星眼睛一眨一眨的 。小树摆动着枝叶，向我们点头笑 。
月亮一露面，满天的星星惊散了 。翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头 。
向日葵不断地面向太阳公公做运动 。蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖 。
秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言 。春天迈着轻盈的步伐来到我们身边 。
微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔 。顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞 。
风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地 。油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴 。
顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞 。华语网以博大的胸怀容纳了千万学子 。
收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿 。夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑 。
一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌 。宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语 。
那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色 。秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆 。
海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑 。像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地. 。
2.比喻句和拟人句比喻句：通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，用生动而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的.什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体和人比喻成另一个物体.这样就叫比喻.所以，就把他们叫做了本体和喻体.有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句
拟人句，就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情 。一句话，拟人就是用写人的词句去写物 。这种手法又叫做“人格化” 。这是锤炼语言、把语言写生动的又一重要方法 。拟人的运用形式，主要有以下几种：（1）把动物拟人化 。如：“海底的动物常常在窃窃私语 。”“它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报 。”“还有些贝类自己不动，能已在轮船底下作免费的长途旅行 。”（《海底世界》）这些句子，把海底的动物比拟成活生生的人，既突出了它们的特点，又让人感到亲切、有趣 。
(2)把植物拟人化 。如：“珍贵的花草不容易养活，看着一棵好花生病要死，是件难过的事 。……因此，我只养些好种易活的自己会奋斗的花草 。”（《养花》）“细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露 。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着 。”（《我爱故乡的杨梅》）前者，花草怎么能“自己会奋斗”呢？这里显然把花草比拟成人了 。后者，作者把杨梅树比拟成人 。写杨梅树“贪婪地吮吸着”春天的甘露，“舒展着”枝叶在雨雾中“欢笑”，这样就生动地描写出了春天的杨梅树生机盎然的可爱形象 。
(3)把一般事物拟人化 。如：“我走向船头，迎着猛烈的海风，望着无边无际的大海 。船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐的歌 。”（《大海的歌》）这里把“浪花”人格化，充分表达出“我”此时喜悦的心情 。“兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋 。”（《林海》）这里把“兴安岭”人格化，更加突出了兴安岭的美 。
比喻句
2. 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里 。