等我长大了,我一定要参加奥运会,为祖国争光喝彩 。
4.描写篮球的句子有哪些1、比赛马上就要进行了,“运动员”们都在进行热身锻炼,气氛十分紧张 。瞧,对员们在那窃窃私语呢,仔细听,原来是在讨论怎样打配合呢!赛场早已聚集了许多黑脑袋 。一会儿,二班的人说:“你们班保输!”我们班也不甘示弱地说:“才怪,到时候看了结果再说,你们不要太过于自信了!
2、开始了,我们站在一分球的位置上投 。我先投篮 。我举着篮球瞄准篮球架往上一投,咚……当……——,球进了!我哈哈大笑,说:“我赢定了!”他说:“你别高兴的太早,我一定能赢你!”“那不一定哦!”
3、我们分成两队,有A队,还有B队 。我是A队的队长,我们在打篮球时,球刚让B队抢过去,就被我们队的队员又抢了回来 。我们队的刘明轩高高跳起投上了一球 。B队也跟着投进了一球 。我们两队都打得很起劲,我们打的难解难分 。我们这场球赛打了半个钟头 。我们队以55:54分战胜了B队 。虽然我们打得满头大汗,但是,我们战胜了B队,所以非常高兴 。
4、以前我和他比赛时,他还比不过我 。这次我说:“我们来比原地投篮,看谁进的球多 。”他连忙回答:“要比原地投篮,我实在不是你的对手,但比三步投篮,你也不一定是我的对手 。”这样,我们先比原地投篮,再比三步投篮,每一种投法投三次,投进一球得一分 。
5、半旋身后,颜雨峰如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球,然后双手一沉,握着球放在腰间,接着右手单独轮起了篮球,划出一个美丽的半圈,侧着身将篮球砸进了篮筐!
6、只要提到篮球,我眼睛就发亮 。打篮球是我的爱好,因为篮球不但可以锻炼身体,还可以增进大家的团队精神 。而我的梦想就是当一名篮球运动员 。
7、呀!我光顾看了,轮到我了,我站在三分线后,向前投去,结果球在篮筐上转了好几圈,马上就要倒入篮筐了,就在这千钧一发之时,我的球被一个突如其来的不速之球弄下了篮筐 。我飞快地跑过去,拾起那个球一看,球上写着“王心雨”三个大字 。我跑去对王心雨说:“王心雨!你把我的球弄下来干什么?”王心雨说:“sorry,sorry.我看你的球老不下来,怕你的球会转上一天,便把它弄下来了!”我和旁边的同学说:“王心雨呀,哪有球会转上一天的!真是痴人说梦!”“叮零零!”下课铃打断了我们的兴致 。
8、我们一来到就打比赛,我们PK由我来发球,我使用了突破,可惜被袁帅奇冒了,接下来由袁帅奇发球,我我也给冒了 。我又1个远投三分投进,最后,我连进好几个三分,使袁帅奇这盘输给了我,而且是“光头”!
9、她像闪电一样绕过一名防守队员,双手把球高高举起,向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐 。
10、我经常到小区的篮球场打篮球 。记得那一次,我才八岁,爸爸妈妈就带我打篮球 。我看着大哥哥那样挥洒自如的动作,很想超过他们 。于是,我就开始练习 。我时而投两分球,时而盖帽,时而罚球,这些对我而言只是“小菜一碟”,可是投三分球却是我的弱点,我痛下决心要投三分球,可还是投不进 。因为我离目标太远了 。
5.看图作文《我爱篮球》《我爱篮球》教学设计2 教学目标: 1.学习本课的生字新词 。
2.朗读课文,描述自己印象最深的场景 。3.体会课文表达的思想感情,懂得在成长中去全身心地追求自己的“所爱” 。
4.体会句子的表达方式,并照样子写一段话 。教学过程: 第一课时 一、开门见山,导入新课 1.今天我们学习第二课——我爱篮球 。
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