2、热爱幼儿园,尊敬老师,配合老师做好班级工作 。
3.积极组织家庭互助小组开展假日小组活动 。
4.积极配合幼儿园做好各项工作,以身作则做家长的表率 。
5.能积极参教助教(如来园上课、收集主题材料) 。
6、认真撰写家教案例,积极向家园小报投稿 。
7.乐意参与幼儿园的管理,积极出谋划策,为幼儿园的发展出点子 。
8、积极为幼儿园宣传服务,在本班家长中具有一定号召力、影响力 。
三、评选方法:
1.由幼儿园通过网站向全体家长发出倡议书;
2.家长填报“模范带头好家长”申报表;
3.班级老师审核推荐,每班拟推荐1~2名好家长候选人;
4.园部成立好家长评选领导小组,并在园家委会6月份例会进行表彰和交流 。
四、评选进程:
(一)宣传阶段(5月16日——22日)
1、各班利用不同形式把活动告知每个孩子和家长,鼓励每个孩子家庭开展家庭评选,收集各个家庭中好家长的事例 。
2、幼儿园门口张贴评选好家长宣传海报、好家长评选要求以及方式 。
(二)推选阶段(5月23日——26日)
1、家长根据好家长标准进行自荐,填写申请表 。
2、各班老师进行推荐
3、填写好幼儿园“好家长”候选人推荐表,上交园部(5月26日截止) 。
4、评审领导小组根据各班选送的候选人,评选出幼儿园“好家长“若干名 。
(三)表彰阶段(6月1日——6月13日)
1、评选出好家长在幼儿园网站以及家园墙上进行公布 。
2、在园家委会6月份例会进行“好家长”表彰以及经验交流 。
模范带头好家长申报表
2010学年第二学期
孩子姓名
所在班级
家长姓名
家长年龄
家庭住址
联系电话
推荐理由及具体模范带头事例(不少于200字)
附家庭照片一张
班级老师意见
年 月 日
幼儿园意见
年 月 日
你可以按照这个要求,或者你百度搜索一下,很多的 。
4. “优秀家长申报表中主要事迹怎么 家长是孩子的第一任教师 。
家长的教导、家长的言行,直接影响孩子世界观的形成,甚至于他(她)们的一生 。因此,我们十分重视孩子的智力发展外,更注重在非智力因素方面的教育和引导 。
我们是六十年代出生的人 。当时,全社会对教育还不是十分重视,然而,随着科学的发展、社会的进步,现在整个社会、学校、家庭都愈发重视孩子的成长、成才 。
“望子成龙”这种“基因意识”在人类得到了淋漓尽致的表达 。我们认为“人才”,首先是要做一个正直、诚信的人 。
因此,我们十分注重教育孩子尊老爱幼、诚实待人、谦虚忍让、热爱集体、热爱劳动 。每逢过年过节或双休日,总会携带雷璐前往老家看望老人,为他们做家务,给他们送营养品,在我们的努力下,两个老人双双健在,并快乐安逸 。
雷璐从小就非常懂事,这跟我们的引导有关,我出差在外,回家给孩子的礼物就是书——名人、伟人的成长故事,同时,要他们写出读后感,这潜移默化的影响,对雷璐的成长是至关重要的 。我们对自己要求十分严格,要孩子做到的,自己一定做到,就说小小的晨读,我几十年如一日地陪伴到底;我们在孩子面前从未失信,答应他们的事一定办到,因此,雷璐待人能诚实、忍让 。
另外,我们十分注重孩子学习方法的培养,经常与孩子交流、探讨不同学科的特点,谈论我们自己学习方法上的经验与教训,不断探索,提高效率 。注重孩子学习自觉性的形成,孩子从小就能动手做力所能及的事 。
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