书法|学书法有五难,你被卡在哪里?( 二 )
宋姜夔《续书谱·用墨》说的更为详细:
“凡作楷 , 墨欲乾 , 然不可太燥 。 行草则燥润相杂 , 以润取妍 , 以燥取险 。 墨浓则笔滞 , 燥则笔枯 , 亦不可知也 。 ”
这说明不同的字体对墨的要求也是不一样的 , 合理的用墨能使字体增彩 。
书法中的“浓淡”、“干湿”、“燥韵”的一切变化都在自然形成之中 。
一味增多 , 过激都可以引起不良反应 。 如用墨不可过淡 , 淡则灰 , 灰则伤神;不可过浓 , 浓则滞 , 滞则不畅(笔);不可过干 , 干则枯 , 枯则无华;不可过湿 , 湿则溢 , 溢则无韵;不可过燥 , 燥则焦 , 焦则狼藉 。 否则 , 就会失去天真 。
三、难在章法
古人作书很讲究章法 , 蒋骥《续书法论》:“篇幅以章法为先 , 运实为虚 , 实处俱灵;以虚为实 , 断处俱续 。 行间有高下疏密 , 须得参差掩映之迹 。 ”
章法是点画与点画之间的呼应 , 字与字之间的顾盼 , 行与行之间的相映 , 整体上气韵通达 , 虚实相生 , 神采飞扬 。
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▲北宋 · 米芾《盛制贴》
章法也称“布白” , “布白”就是“布局” , 把整幅作品的内容进行布白 , 如字距、行距、行款以及字的大小、款式的高低 , 天地的留白等 。
四、难在意境
意境是书法家把书法的情感注入笔端 , 用书法的形象来抒发胸中之意 , 让读者欣赏到书法作品的丰富内涵 , 从中得到感悟、启示和滋养 。
意境是文化的体现 , 其表现方法 , 简单地说是虚实相生 , 实是虚的基础 , 虚是实的升华 , 虚实是相互依托的关系 。
在书法的审美过程中 , 意境的产生 , 是一种心理现象 。
“意境深远”:就是把书法艺术不同的美 , 展示在想象的空间里 , 把自然境界和艺术境界的完美结合在一起 , 创造出新的意境来 。
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▲唐 · 颜真卿《湖州贴》
如颜体的开阔 , 表现出了豁达的心胸和包容的雅量 。
正如一位哲人所说:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是人的胸怀 。 胸怀宽宏是一种美德、一种风度、一种仁爱无私的境界 。 把这种境界表现在书法艺术中 , 就是意境 。
意境表现的形式、方法是多种多样的 , 但意境应该是出彩的 , 要出彩就要注入很多美的元素 , 常用对比、夸张、意料之外的手法来吸引眼球 , 增加视角的冲击力和提高作品的感染力 , 只有意境出彩的作品 , 才能让人回味无穷 , 激动、兴奋和感慨 , 并使人们的情感得到净化和升华 。
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▲唐 · 颜真卿《祭侄文稿》
在意境的表达上要考虑抒发情感 , 追求“情与景汇 , 意与象通”的境界 , 把作者的真实情感表现在作品中 , 就像《祭侄稿》一样悲愤胸中出 , 至性书正气 , 达到了内容与形式的高度统一 , 是颜真卿心情的真实流露 。
在极度悲愤的情绪下 , 顾不得笔墨的工拙 , 随着书家情绪起伏而自然形成 , 是情感和功夫的自然流露 。 达到了技术和艺术完美结合的顶峰 , 在书法历史上树起了一座丰碑 。
五、用笔的熟练程度决定着线条的质量
笔画的长短、粗细、俯仰、伸缩的准确与否 , 决定了结构的形态的优劣 。
结构的宽窄、高低、大小、斜正、疏密的对比、变化准确与否 , 决定了章法的优劣
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