你要实现理想 , 必须从小事做起 , 无论做什么事情都必须格外勤奋努力 , 持之一恒 。你有很强的自尊心 , 但有时缺乏自信 , 老师多么希望时时看到你高高举起的小手 , 听到你响亮正确的回答 , 我相信你定能取得最好的成绩 , 你说对吗? 9同学: 你是个感情丰富、遵守校规校纪、性格极其内向的女孩 。
你善良踏实 , 上进心强 , 你并不比别人差 , 只因你老是闭着嘴不说话 。为什么总是那么胆小?缺乏自信 , 你已失掉了不少成功的机会 。
老师希望你以后大胆些 , 主动些 , 你一定会进步的 , 能做到吗? `0同学: 你是个让人喜爱的男孩 。虽然有时真让老师生气 , 但是 , 老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师 , 聪明机灵 , 富有责任心 。
每次值日你总是尽心尽力 , 认认真真 。记得你曾让老师给你调座位 , 老师不相信你没有上进心 , 因为缺乏上进心的人说不出这样的话 , 同意老师的观点吗?老师期待着你的进步 。
11同学: 一双水汪汪的眼睛 , 笑起来总是甜甜的 , 这就是你--一个漂亮可爱、热情活泼的女孩 。你团结同学 , 热爱劳动 , 关心集体 , 尊敬老师 , 工作责任心强 。
作业本上的字写得很端正 , 这很好 , 但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学而又自信的人 , 老师好希望你变得更自信些 , 这样你才能取得好成绩 。不要怀疑自己的能力 , 你能做到吗? 12同学: 你聪明好学、质朴善良、性情温和、言语不多 , 是个讨人喜欢的女孩 。
你曾对老师说 , 有些知识不明白 , 可你却又从不问老师 , 其实学问学问 , 要学要问 , 只学不问 , 哪有学问 。希望你再加把劲 , 继续努力 , 不懂就问 , 这样你的进步会更快 , 更大 。
相信不久的将来 , 你会取得好成绩 , 老师期待着你有更大的进步 , 努力吧! 13同学: 你是一个诚实质朴 , 善良懂事 , 少言寡语的女孩 , 为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容 , 是不是认为自己不如别人 , 其实你也很优秀 , 知道吗?你学习很踏实 , 也很勤奋 , 总是一丝不苟 , 认真对待 。俗话说天下无难事 , 只怕有心人 , 我相信 , 只要坚持你的学习态度 , 改变一下学习方法 , 自信一点 , 学习成绩肯定会很优秀的! 14同学: 古往今来 , 。
7. 老师评语怎么写 教师评语的要求
1、发展性 。克服传统评语只报结果不报过程的弊端 , 不能仅从学生期末考试成绩的优劣将学生一棍子打死 , 而应注重对学生表现情况的全面考查 , 更多的是一种自我参照的纵向评价 , 即跟学生自己以前的表现进行比较 , 从而发现进步和缺陷 , 进行激励并提出希望 。应该看到评语不是结果 , 而是教育的一环 , 是促进学生发展的手段 。如:“明慧 , 你很聪明 , 每次考试成绩总是那么优异 , 但有时候 , 一些小小的谎话会一不小心从你的口中溜出来 , 老师知道你不是故意的 , 改掉它 , 好吗?记住 , 老师愿和你成为好朋友 。”
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