也就是说你使用的文字，必须是大众听得懂的，并且是好理解的 。2、简明扼要，少啰嗦大家都觉得Apple文案写的很不错，简明扼要，一语中的 。
长文案会消耗用户太多的阅读时间，如果用户不是你的忠实用户或者有硬性需求，根本不会花过多的时间在你的文案之上，你写得再多都没有用 。3、少吹牛，吹大了会破其实说句实在，大多数文案都是在吹牛 。
什么杯子连起来可绕地球多少圈，都是吹牛 。所以后来便出现了各种绕地球体 。
【培训文案怎么写】吹牛要建立在真实的基础上，不要弄虚作假 。比如有一款减肥药，的确是有些作用，但是效果有限4、转换立场，站在用户的角度考虑告诉用户他能得到什么，而不是你有什么 。
与其说“我们能提供一流的服务”，不如说“你能拥有一流的服务”，人总是更关心自己 。所以，尽量避免第一人称 。
不要使用“你们，大家，用户们”等泛指词语，而应该使用“你、你、就是你” 。用户在阅读你的文案时，永远都只有“你”而没有“你们”，你的文案在该特定的场景之下只为“你”服务，这样会让用户觉得你的产品是一对一的服务，更有针对性，这个逻辑和私人订制类似 。
5、文案真实，普通，更贴近用户的情感 。情感化的文案，可以给用户亲切感，引起对方共鸣 。
可以尝试用你的生活或你了解到别人的生活来表达 。如果什么感动了你，就很可能感动别人 。
在真正的白马王子出现之前，像王子一样好好保护她——奇美真彩色 。
6. 培训总结该如何写 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：博航教育 个人培训总结个人校本培训总结活到老，学到老 。
学习是教师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代发展的需要而不致于落伍 。通过一年来的学习，我进一步掌握了新课改的发展方向和新课标解读，反思了以往工作中的不足 。
下面是我通过校本培训获得的几个方面的体会：一、加强以爱为中心的师德修养 。每学期学校教导处都要加强以爱为核心的师德修养教育 。
通过学习，我更加深刻的体会到教师对学生的32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333433623133爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件，这种爱，不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的每个环节之中 。这不仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本人权的根本保证 。
二、在教学活动中，学生才是主人新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习 。实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果 。
学生所回答的问题、提出的问题，是否建立在第一个问题的基础之上，每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考；要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要；要看学生交往的状态，思维的状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考 。一些课表面上看热热闹闹，学生能准确地回答教师提出的问题，但很 。
7. 怎样写好培训工作思路 培训工作思路可以从以下几个方面入手：
1培训目的，也就是此次培训需要达到什么样的目标；
2培训内容，内容与自己或受训人的需求是否是接近的，也就是说内容是不是受训人想要的内容；