讲故事教案怎么写( 三 )


他们手拉着手在乡间的小路上走着 。你猜猜看《爷爷一定有办法》会讲些什么?(生答)二 , 故事讲授下面我们来看一看这个故事到底讲了些什么?当约瑟还是娃娃的时候 , 爷爷为他缝了一条奇妙的毯子 。
看看爷爷手里的毯子 , 你发现了什么?(生答)闪闪的星星和弯弯的月亮 。爷爷是个很高明的裁缝 。
毯子又舒服、又保暖 , 还可以把恶梦通通赶跑 。小约瑟每天晚上都能睡个香甜的觉 。
爸爸妈妈、爷爷奶奶都非常喜欢约瑟 。瞧瞧他们看约瑟的神情 。
不过 , 约瑟渐渐长大了 , 奇妙的毯子也变得老旧了 。你来看 , 这条毯子变成了什么样呢?(边边角角都破破烂烂的了)有一天 , 妈妈对约瑟说:“约瑟 , 看看你的毯子 , 又破又旧 , 好难看 , 真该把它丢了 。”
你看看约瑟的表情 , 约瑟愿意丢掉毯子吗?生:不愿意 。师:你从哪里看出来的?生:约瑟紧紧抓住毯子 。
生:约瑟脸上很不高兴的样子 。师:约瑟会说什么呢?我们一起来看师:约瑟说“爷爷一定有办法 。”
师:约瑟拿着毯子跑到爷爷家 , 说:“爷爷一定有办法”哦 , 爷爷看到这条毯子破成了这样了 , 爷爷惊讶的长大了嘴巴 。这条毯子破成了这样了 , “爷爷拿起了毯子 , 翻过来 , 又翻过去 。
(老师边讲边用手做着翻过来又翻过去的动作)‘嗯……’爷爷拿起剪刀开始喀吱喀吱地剪 , 再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出 。爷爷说这块料子还够做……够做什么?我们来猜一猜是不是太可惜了呢我们来看看爷爷的灵感是什么?刚才谁说真棒 , 他的灵感跟这本书的作者灵感是一模一样的 。
约瑟穿上这件奇妙的外套 , 开心地跑出去玩了 。看 , 对面是他的小伙伴 , 他的小伙伴会说什么?生:小约瑟 , 你真漂亮!生1:谢谢!师:这都是爷爷的功劳 。
师:不过 , 约瑟渐渐长大了 , 奇妙的外套也变得老旧了 。一天 , 妈妈对他说:“约瑟 , 看看你的外套 , 缩水了 , 变小了 , 一点儿也不合身 , 真该把它丢了!”妈妈准备给他买一件新的外套 , 约瑟愿意丢掉旧外套吗?生:不愿意 。
师:约瑟会说?生:“爷爷一定有办法!”师:约瑟非常相信爷爷 。约瑟拿着这件老旧的外套跑到了爷爷家 。
爷爷拿起了外套 , 翻过来又翻过去 , 恩 , 爷爷拿起剪刀 , 开始喀吱喀吱地剪 , 再用针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出 。
“爷爷说这块料子还够做……”你猜猜看还够做什么呢?(生答)我们来看看爷爷是怎么做的呢?你看 , 爷爷在改这件外套的时候 , 门口站着两个小朋友 , 这两个小朋友他们舍不得离去 , 因为他们要看看这次爷爷究竟能够变出什么样的魔术来 。哇 , 一件奇妙的背心 , 是哪个小朋友说的? 真厉害 , 我饿美女把掌声送给他好不好?第二天 , 约瑟穿着这件奇妙的背心去上学 , 约瑟背对着我们 , 你能够想出约瑟脸上的表情?约瑟多开心啊 , 有了这样一件奇妙的背心 。
不过 , 约瑟渐渐的长大了 , 奇妙的背心也变得…… 。有一天 , 妈妈对他说:“约瑟 , 看看你的背心 , 上面粘着胶 , 又粘着颜料 , 真该把它丢了 。”