溺水家访怎么写( 二 )


提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题 。如今的社会里,车祸、中毒、溺水 。
剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了 。
了解溺水和如何防止溺水显得非常重要 。一、溺水致死原因主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡 。
二、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫 。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止 。
三、自救与救护当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸 。呼气要浅,吸气要深 。
因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快 。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边 。
救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援 。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸 。
出水后的救护:首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理 。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出 。
有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用 。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩 。
四.如何防溺水游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一 。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故 。
为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事 。
4. 关于防溺水怎么写 为了让防溺水专项教育工作能深入人心,家庭、师生皆知 。
学校一方面建立健全各种预防学生溺水的安全防范制度,实行各负其责的防范工作机制 。另一方面加大宣传力度,通过多种渠道、多种形式来加强防溺水的宣传教育,提高全体师生以及学生家长防溺水的重要性的认识,学校重点是把 “五个一”活动落到实处 。
一是学校举行一次全体教师会议,统一思想,树立安全第一的理念;二是各班举行一次防溺水主题班会,班主任认真组织学生诵读“防水安全三字经”,“同背防溺水三字经”活动,强化防范意识;三是利用晨会、黑板报、宣传窗加强学生防溺水知识教育的宣传;用活生生的实例警醒同学们牢记血的教训;四是学校政教处制定防溺水规定,并结合家校合作工作采用家长会、校讯通等形式开展防溺水宣传教育 。发送致每个学生家长的一封《防溺水学生、家长安全承诺书》,要求每位学生带回家让家长签字,同时要求学生家长与学校配合共同抓好安全工作,形成家校教育合力;五是举行一次 “珍爱生命 杜绝溺患”签名仪式,1000名学生郑重地写下自己的名字,要求学生不轻易嬉水游泳 。
六是布置一篇防溺水安全教育作业 。学校要结合班级教育的实际需要,给学生布置一篇防溺水教育作业,有是防溺水“三字经”、儿歌、漫画或公益广告征集,也有是心得体会征文竞赛等,以营造浓厚的校园防溺水宣传教育氛围 。
5. 防溺水家长意见怎么写 热,最好的避暑方法莫过于游泳了 。