噪声能够导致听力损伤 ， 妨碍彼此的联系 ， 它可干扰睡眠 ， 对心血管和心理和生理造成不良影响 。此外 ， 因噪声会降低完成某项工作的效率 ， 并在社会交往的行为中易表现愤怒 ， 令人心烦的反应和行为改变 。
听力损伤的主要社会后果表现在正常条件下理解表达能力的下降 ， 这将成为严重的社会障碍 。在发达国家听力损伤对于工作安排构成一个最受影响的问题之一 。
在这些国家的城市中由于社区噪声的影响而使此问题显得更为严重 。小学数学 ， 尽在 nd88.com 社区噪声是一种非工业的噪声 ， 也可称为环境噪声 ， 居住区噪声亦可称家庭噪声 。
室内噪声的主要来源包括通风系统 ， 办公机械 ， 住房用具和邻居的噪声 。邻居的噪声一般指住宅附近的餐厅、咖啡馆、实况播放的音乐和录音带音乐、体育比赛、儿童游戏场、停车场和吠叫的狗声 。
对大多数人而言 ， 在日常生活持续接触的环境噪声平均水平在70dB就不会导致听力损伤 。成人耳朵所耐受的一时性噪声水平可达140dB ， 但对儿童则永远不得超过120dB 。
交通运输 ， 如高速公路 ， 飞机和铁路的不断发展产生着更多的噪声 。为此 ， 许多国家颁布法规限制来自铁路、公路、建筑工地和工厂排放对社区噪声的影响水平 ， 但没有一个法规涉及街道的社区噪声 ， 可能由于对它的限定、测量和控制存在诸多困难 。
这方面的情况也和缺少此类噪声对人体健康影响的知识有关 ， 从而使预防和管理此类问题存在障碍 。1999年3月在伦敦召开WHO专家工作组会议 ， 发表了社区噪声问题指导文件 ， 其中包括社区噪声的指导性限值 ， 并列出因噪声导致的烦恼和听力受损伤的健康影响： 户外生活区 ， 50~55dB,16小时可致烦恼； 住宅居室内 ， 35dB,16小时影响彼此谈访的理解； 卧室睡眠时 ， 在30dB,8小时影响下 ， 会造成干扰、烦恼； 在学校上课时 ， 教室受35dB的影响 ， 对教学产生干扰 。
5. 小学数学的调查报告怎么写 调查62616964757a686964616fe58685e5aeb931333332623338报告一般由标题和正文两部分组成 。
（一）标题 。标题可以有两种写法 。一种是规范化的标题格式 ， 即“发文主题”加“文种” ， 基本格式为“**关于****的调查报告”、“关于****的调查报告”、“****调查”等 。另一种是自由式标题 ， 包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种 。
（二）正文 。正文一般分前言、主体、结尾三部分 。
1.前言 。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法 ， 以及人员组成等调查本身的情况 ， 从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况 ， 进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山 ， 直接概括出调查的结果 ， 如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等 。前言起到画龙点睛的作用 ， 要精练概括 ， 直切主题 。
2.主体 。这是调查报告最主要的部分 ， 这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验 ， 以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论 。
3.结尾 。结尾的写法也比较多 ， 可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点 ， 进一步深化主题；或提出问题 ， 引发人们的进一步思考；或展望前景 ， 发出鼓舞和号召 。