9、维护社会公德,积极参加社会公益活动,愿意为他人和社会服务 。
10、举止文明,讲究卫生,礼貌待人 。
学习能力 11、具有浓厚的求知欲望、学习兴趣和终身学习的愿望;学习主动、认真,能克服困难 。
12、养成良好的学习习惯,自觉完成学习任务,掌握适应时代发展需要的学习方法 。
13、能制定计划,学会收集、判断和处理信息;善于对自己的学习过程和结果进行总结和反思 。
14、能够进行研究性学习,并掌握进行研究的初步方法 。
15、善于运用已有的知识技能,独立提出问题、分析问题和解决问题;具备一定的创造能力 。
交流与
合作能力 16、对现代社会交流与合作的重要性有充分认识
17、具有团队精神,有良好的人际关系,能够为实现集体目标付出努力 。
18、能用正确的方式表达自己的思想和观点,并能理解、尊重他人的观点,善于倾听他人的意见 。
19、能较好地运用一些交流和沟通的方法进行合作,和他人共同确立目标,并努力实现目标 。
20、在实现目标的过程中,能正确评价和调节自己的行为,和他人共同努力,直至实现既定目标 。
运动与
健康 21、有健康的生活方式,努力提高健康水平,精力充沛,能较好地完成各种学习和社会综合实践活动任务 。
22、积极参加体育活动,养成体育锻炼的习惯,具备锻炼健身的能力 。
23、掌握一定的运动技能,努力达到国家规定的学生体质健康标准 。
24、能正确地评价自己、认同自己,具有良好的自我调节能力;自尊、自信、自立、自强 。
25、意志坚强、有恒心、有毅力,能积极应对挫折,能有效地调节情绪 。
审美与
表现 26、有健康的审美情趣和生活情调 。
27、掌握一定的审美知识、能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美 。
28、善于发现美,学会欣赏美,具有一定的艺术鉴赏力,达到课程标准要求 。
29、积极参与各类健康的文化艺术活动并在参与中积极地追求美和表现美 。
30、在学习和生活中有创造美的意识 。
7. 对员工的评价怎么写 员工评语1:能够遵守公司纪律,不迟到、不早退,在工作时间内能坚守岗位,对工作负责;工作上主观能动性强,能够较为全面的掌握本岗位业务,能够较为迅速的执行领导的具体工作要求,并能很好的配合好其它部门完成工作;思想认识上主观辨别能力与分析能力较强,对待问题能准确及时辨别对错,思想上成熟;工作上能够主动的进行学习,并且在具体工作中能积极发挥创造性思维,注重观察,善于发现问题、提出问题,提出解决办法,并时而与其它同事探讨管理水平的如何提高等问题,考虑问题、处理问题稳妥;上能很快的融入到整个团队之中,能与其它同事建立良好的 。
员工评语2:是不是因为你相信"工作是苦根上长出来的甜果",所以你总能坚持着努力工作?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生 。新的工作生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸 。
员工评语3:"哪怕我是一颗小星星,我也要让它闪光发亮!"为此,你默默地努力凝聚力量 。也许,那句"原谅自己就是堕落的开始"让我有找到了的感觉,特希望你能一直考最优秀的成绩 。
希望今后在工作能更大胆地表现自己,多思考,相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳 。主管对下属的评语 一是搞清楚自己所扮演的角色,弄清楚自己是“卖”什么的,摆正自己的位置,明晰主管的主要任务,站在什么样的立场,才不至于“错位”,做不该做的事,说不该说的话 。
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