如果是我,我想先写考试后成绩单下来前的期待与忐忑的心情 。写自己对各科的学习状态的总结 。
再写看到成绩的心情 。
对于考的好的科目(总有好的),说说听课、做作业的方法,审题的技巧、学习某个知识点的成功经验等
结合失误科目,反思深刻细致,对今后有利 。如,数学,会的知识没拿到分、没得全分的有几个,自己当时是如何考虑的?不会的,蒙得的分有几个?哪类型知识是漏洞,自己忽略的,考了不会的?在审题上有问题吗?等
4. 期中考试 日记 短短两天的其中考试结束了,随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了 。我以二分之差与每一名失之交臂 。这成绩给我留下的则是深深的思索 。总结经验教训,我觉得自己太马虎大意了,还有就是平时努力程度不够 。痛定思痛,我觉得只有发扬“锲而不舍,金石可镂”的精神,才能真正的掌握知识,丰富自己,提高自己的学习成绩 。
中国有句古语说得好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 。我觉得这也是一句学习上的至理名言 。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难,发扬锲而不舍的精神去攻克它,我们才能真正成为学习上的强者,才能骄傲而又自信的面对挑战,路漫漫其修远矣,吾将上下而求索 。
滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现 。我们航行在没有边际的学习海洋上,只有凭借这种精神,才可能到达知识的彼岸,学习是一件苦差事,它既不生动又不有趣,既不是立体的又不是鲜活的事物,只有我们明白它的重要性,坚持不懈地努力下去,才能羸得鲜花和掌声 。记住,没有不劳而获的美事 。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟,从而发奋读书,终于成为一代诗仙 。前有古人可鉴,我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题 。朋友,请坚信“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”,让我们鼓足勇气,锲而不舍的锁定自己的学习目标,奋勇前进吧!
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂 。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子 。它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步 。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,奋勇前进吧!
5. 小学期中考试日记 考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切 。我喜欢考试,它可以测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好 。
考试时,我并不是很紧张,而最令我紧张的时刻,就是——发试卷 。
星期四,我们要发期中试卷 。在这一刻,我的心直跳 。语文:97、数学:98,一个让我出乎意料的成绩 。数学我估计了满分,但由于粗心、大意,一个填空题错了 。语文,我并没有估计这么高,因为我认为词语解释错了一半,但实际并不是这样的——作文扣了2分,基础知识扣了1分 。
我的双手紧紧握着试卷,既高兴又惭愧 。它是我心灵的一个“创伤” 。这个“创伤”沾满了我那稚嫩的心灵 。此刻,泪水模糊了我的眼睛,但我止住了,我不能这样,我不能对自己失去信心 。
整个下午,我一直沉浸在这沉闷的气氛中,我多们希望这只是“梦”,让我在考一次 。但这个天真、浪漫的想法是不可能实现的 。
回到家,我忍不住再次翻开试卷,趴在桌子上伤心起来 。我暗暗下决心:我一定要努力,在期末考试中一定要考个好成绩,证明我的实力,我是能行的 。我一定要证明自己 。
就这样,我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外 。
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