3.As far as i am concerned,I think that+句子 。写一两句你的看法就行了 。
别写太复杂了，什么从句，强调句的别太多了，不会写就用简单句，让老师一目了然，分数不会低的 。）
5. 英语图表作文模板 图表作文的框架 As is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table(graph/picture/pie/chart)，_作文题目的议题_has been on the rise/ decrease (goes up/increases/drops/decreases),significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from_图表中数字_ in _时间_ to __图表中数字_ in _时间__. From the sharp/marked decline/ rise in the chart, it goes without saying that ________. There are at least two good reasons accounting for ____. On the one hand, _____. On the other hand, ___ is due to the fact that ____. In addition, ____ is responsible for ____. Maybe there are some other reasons to show ____. But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing. As far as I am concerned, I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded 。
6. 关于英语图表作文的写作 The above chart/table shows/denotes （揭示含义）/As can be seen in the above chart/table，（揭示含义）.
The reasons may go as follows. First，（原因一）. Second，（原因二）. Third，（原因三）.
The figures given in the chart/table indicate that （趋势/前景）/From the chart/table, we can come to the conclusion that （结论）.
7. 英语二的图表作文怎样才能写好 一、提高认识事物和表达事物的能力 。
我国著名教育家 叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来 。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文” 。
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写 。三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言 。
学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志 。四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高 。
五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行担储曹肥丨堵查瑟肠鸡了五项训练： （一）、字词训练 。学习掌握大量字词 。
掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识 。运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合 。
“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句 。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础 。
8. 请问如何才能写好英语图表作文 写图表作文时，要注意遵循以下步骤： 1）审题 。
理解题意、抓住中心、掌握要领、判断文体 。对题目进行仔细研究、透彻理解是写好作文关键的一步 。
认真分析图表的含义，弄清图表中所含的信息及不同信息间的关系；1、紧扣图表中的转折点 。2、获取提示中的说明点 。
2）构思。思考主题所需的题材并按照作文主旨要求组织层次清楚、合乎逻辑，前后连贯的文章框架，然后拟出提纲，根据提纲所提供的信息设计每段的主题句，它是一个段落的中心、文章的关键 。