抓阄儿|肖复兴新作《兄弟俩》献给当代少年的“爱的教育”( 二 )


其二之难,难在写的对象是儿童,而写作者却已经不是儿童,早已经远离了童年。这种年龄和心理的落差,要求写作者重返童年,如同返老还童一样艰难,甚至是不可能的。如何体认并能调试缩短这种落差,考验着作者的能力和童心所存多少。因此,并不是所有的作家都能写好儿童文学的。
您如何看待“爱”在孩子成长中所起的关键性作用?除了“爱”以外,您觉得还有什么是孩子成长过程中最需要的?
肖复兴:在孩子成长过程中,爱起到的作用是极大的。爱的教育,无论对于孩子还是对于师长,都是一门功课。我觉得说爱的教育多少显得窄了一些,因为高尔基早就说过,老母鸡也会爱自己的孩子。
情感教育,比爱的教育更宽泛,也更有针对性些。我们现在的教育更多重视智商,而忽略情商。智商更多属于能力,情商则更多属于心理和精神。情感教育中情感的作用,属于心理和精神方面,而不是仅仅指爱。
情感教育,除了需要爱,还需要艺术,或者说是艺术让爱升华。这种艺术的真谛是首先要了解孩子,理解孩子,进而能和孩子进行平等有效的沟通,并有的放矢地帮助孩子。我之前读过教育家马卡连科的《教育诗》,他所提出的将教育作为诗来看待,我以为这个观点在今天来看都没有过时。教育确实是一门诗一般的艺术。
文/ 广州日报全媒体采访人员 孙珺(采访人员 孙珺)
责任编辑:小云【来源:广州日报】
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