写字因为是给人阅读而不仅仅是欣赏的,为方便自己,需要流利;为方便别人,需要清楚 。楷书乃至隶书清楚而不流利,显然不能成为常用字体;草书流利而难辨认,便利自己,有碍他人;篆书则不易写不易识,如果用于交流则是害人害己 。
历来五种字体,只有行书,清楚流利,切乎实用 。吕叔湘先生说:“我们写字总是带点行书味道的” 。
自古有从楷书练起,先站稳再行走之说,时至今日,即使在书法课堂上,这也不再是不二法门了 。书法家多半把练楷书作为一种手段、一个过程,但事实证明,楷书写得好的行书并不必然好 。
比方悦,楷书尤其是唐楷着力强调起笔、收笔、折笔,如果用这种动作写行书笔划,就多半出现许多装饰性的笔触,我们把楷书起笔时顿笔出现的“钉头”之类称为“多余小动作” 。养成了顿笔习惯,就一定会影响书写速度、影响流畅;所以,如果考虑到自由和抒情,那么,楷书就不能充当基础训练的理想字体了 。
应该说,先学楷书有好处,但对学写钢笔字也有不良后果 。作为实用性的写字,我们认为,只要练好一种行书就够用了,没有自己的风格(但书写个性无疑是存在的,而且是无法避免的)又有什么关系呢?练成之后,可以省略些边笔写成行楷,也可以增加些连笔写成行草,足以适应日常各种用途 。
即使是单纯的书法创作,钢笔写楷、隶、篆也是吃力不讨好的、钢笔就是钢笔,钢笔就是用来书写流利美观些的手写体的,能写出些艺术味儿当然更好 。行书是实用字体,有一定的自由度,这恰恰又便于学以致用 。
从楷书人手,就会造成练字时写楷书,日常书写时写行书,学的用不上,学非所用,学、用脱节,除了对书写有爱好的人,对大多数人来说,就意味着多花时间、多吃苦头 。只有练习行书,才能学以致用,这是3S速成的重要依据 。
5. "我"字行书怎么写 一、"我"字黄庭坚行书写法如下:二、释义:1、自己:自~ 。
忘~精神 。2、己方;己国。
3、表示亲密的。4、向一边倾斜的,扭歪的三、相关组词:忘我 自我 我家 我们 故我 小我 大我 我身 颇我 我丈 我痴 我师 我宝 误我扩展资料:一、字形演变:我,甲骨文像一种有许多利齿的武器,是戌* 的变形,即超级的戉(钺),无人可敌的威猛战器 。
造字本义:动词,手持大戉,呐喊示威 。文言版《说文解字》:我,施身自谓也 。
或说我,顷顿也 。从戈从 。
或说古垂字 。一曰古杀字 。
凡我之属皆从我 。白话版《说文解字》:我,当事人对自己的称谓 。
有的说,“我”是顷顿 。字形采用“戈、”会义 。
有的说这是古文的“垂”字 。另一种说法认为,是古文的“杀”字 。
所有与我相关的字,都采用“我”作边旁 。二、词组释义:1、我痴[wǒ chī] 佛学术语,为四根本烦恼之一,痴是无明的意思,于诸事理迷闇为性 。
2、我师[wǒ shī] 对道人、法师的亲切称呼 。3、我宝[wǒ bǎo] 师德行高迈,博通显密之学,座下学徒云集 。
4、误我[wù wǒ] 讹误 。我,用同“譌” 。
5、物我[wù wǒ] 彼此,外物与己身 。
6. 行书怎样写的又快又好 行书是从古到今最实用的书体,要想练好硬笔行书,打好毛笔、硬笔楷书基础是至关重要的,行书是楷书的连笔,是楷书的快写,因此古人在行书定义为非真非草既日行书,练习行书没有速成,关键在临帖功夫下的深不深,临帖其实很简单就是帖上怎么写你就怎么写要达到形似,慢慢就可以达到神似,如果形多不似神又从何而谈,只有多写多练才能练成,硬笔书法贵在持之以恒,只要你持之以恒的去练相信不用多时就能练成一手好字,你去学田英章的《田英章硬笔行书标准教程》就行了,书法既为写好字的法则,你练习硬笔行书就要照硬笔行书的法则去写,准确来讲硬笔行书和识字教育不一样,硬笔行书是专业教育,既然是专业就要按照专业的法则去书写………………你也可以多看看田英章硬笔行书专业教程 。
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