（二）写法提示
1.“百里不同风，千里不同俗 。”中国民俗民风可谓是形式多样，五彩斑斓，极其广泛、丰富，写作时可以选取某一个方面进行提炼写作 。话题里提示，可以写节日习俗，也可以写在节日中的风俗习惯或饮食文化，选取自己认为最熟透的一个题材进行写作 。无论哪一种题材，都必须深入挖掘这种民俗习惯的艺术魅力与强大的生命力 。
2.我们可以从众多的民俗民风中选择一个极小的细节方面来写，在一次春联的张贴中，一次花灯的制作中，一次龙舟的竞赛中，从这些细小的事件里反应出中国民俗文化的深刻内涵与辉煌的艺术魅力 。
3.无论是淳厚朴实的节日习俗，还是与众不同的民俗习惯；无论是共有的传统节日，还是各民族特有的风俗习惯；无论是各具特色的服饰文化，还是丰富多彩的饮食样式；无论是对风俗根源的探索，还是对习俗形式的研究，最终都要为表现“民俗民风的艺术魅力”服务 。
4.体裁多样化，形式丰富化 。可以写成记叙文，通过自己的独特视角再现某一传统节日的真实情景，表现百姓生活的多姿多彩：剪窗花，踩高跷，变戏法，舞狮子，耍龙灯，逛庙会等等传统文化习俗 。可以写成散文，可以采用一线串珠的方法，从各种习俗中拾取相关的内容将之串在一起，来丰富文章的内容，渲染节日的欢快、喜庆气氛；还可以查找相关资料，写某种民间习俗的来历与传承，揭示这些习俗与百姓生活的关系 。也可以通过对这些习俗编写小故事，以童话、民间故事、小说等形式表达出人们美好事物的追求与热爱 。总之一句话，写法可以多种多样，形式可以丰富多彩，从而表现中国民俗文化的强大魅力 。
[易犯毛病问题]
1.写法笼统，下笔轻率 。很多学生，在写此类作文时，只是记叙一次传统习俗或节日的过程，不会深入挖掘其中的内涵，更不能表现其艺术魅力 。写节日时，只是渲染其气氛，并不能总结出节日与文化的关系 。如除夕之夜团圆饭，其实是希望全家“团团圆圆”的意思，有的地方正月初一早上要吃甜枣与面条，实际是取“甜甜蜜蜜、长命百岁”之意 。
2.既然是民俗魅力，就应该有地方特色，找出其中与众不同地方，显示其独特的文化内涵 。如少数民族的节日习俗与汉族就有截然不同的特点与意义 。但很多学生的作文往往表现的内容一般化 。
3.节日习俗的由来，有很多与历史人物与传说相联系的 。在写这些习俗的时候，可以穿插这些历史故事，以增加文章的生动性与丰富性 。如寒食节与重耳有关，吃粽子、寒龙舟与屈原有关，从这些习俗与人物的关系中，深入挖掘它们的文化与艺术魅力 。
4.很多同学写文章，都从下面着笔，千篇一律，毫无新奇可言 。要写出新意，就必须别开生面有与众不同的构思 。写作时，可以采用反弹琵琶法，通过某一种民间习俗被遗忘或被“改姓”（如端午已被韩国作为非物质文化遗产申请成功），表现出拯救某些民俗文化的紧迫感、危机感，激发大家保护风俗文化的主人公意识 。这种写法往往会别有洞天，使你的文章独辟蹊径，熠熠生辉 。
8. 民风民俗的作文怎么写 傣族服饰，男子着无领对襟或大襟小袖短衫，下着黑色或白色长管裤，冷天披毛毡，多用白布或青布包头 。
纹身的习俗很普遍，男孩到十一、二岁时，即请人在胸、背、腹、腰及四肢刺上各种动物、花卉、几何纹图案或傣文等花纹以为装饰 。妇女传统着窄袖短衣和筒裙 。
傣族妇女的服饰以美观大方著称，民族特点浓郁，而且各地不同 。但束发、筒裙和短衫这三样则是相同的 。