研究和研究方法怎么写( 四 )


在科学研究中 , 通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化 , 以便更加科学地揭示规律 , 把握本质 , 理清关系 , 预测事物的发展趋势 。
5. 研究性学习报告的研究方法怎么写 中学生手机调查报告 随着生活水平的改善 , 手机的普及率开始升高 , 而且使用者范围也开始扩张 , 还记得前几年 , 拥有一部属于自己的手机 , 是一件很了不起的事 , 而且 , 还是大人们的事而已 , 大学生、中学生……想也别想 。
但是20世纪的今天 , 却不同了 , 在学校里 , 手机几乎是人手一部的通讯工具 , 接着是中学生 , 小学生 , 父母为了跟儿女第一时间联络 , 纷纷给儿女们买起手机来 , 有得学生身上还有两部手机呢 , 那更不用说手机电话卡了 。从以前的“水壶”到现在的只有手掌大的手机 , 无论从功能到外表都是一个大飞跃 , 但是 , 价格却成反比 , 这对消费者来说无疑是一个买机好时期 , 所以不少学生赶上了这好时期 , 拥有了属于自己的手机 , 而且越来越年轻化 。
特别是近两年 , 随着手机价格的下降、短信服务的开通和各种手机SIM卡的出现 , 手机不再是一种高身份的象征或遥不可及的梦想 , 而是成为一种较为普及的通讯工具 。针对这一现状 , 我们做了一个关于中学生手机调查 。
调查目标 (1)了解中学生使用手机现状 (2)研究怎样解决手机一族问题 调查方法 (1)采访调查 (2)问卷调查 以下是我们的活动计划: 阶段 主要任务 阶段目标 活 1 研究确定课题 确定课题 动 2 拟写问卷 问卷调查打印好 计 3 社会调查 走上社会 , 调查访问 划 4 分组讨论 问卷分析 5 总结 书写调查报告 这次调查主要是有针对性地就购买手机的心态、中学生拥有手机的总体利弊以及校园实现手机普及这一社会现象的正常与否和影响中学生购买决策的因素等 。调查采用问卷形式 , 在学生中进行抽样调查 , 共发出调查问卷100份 , 成功回收93份 。
在性别构成上基本持平 , 其中男性占52% , 女性所占比例是48% 。经过对调查问卷结果的统计 , 其结果分析如下 。
调查分析: 调查中发现 , 80%的同学已经拥有一部属于自己的手机 , 就算暂时还没购买手机的同学 , 其中大部分人认为在学里很有必要有一部手机 。下面是我们对中学生使用手机情况的分析: 1、手机的品牌、价格、档次及考虑因素调查发现中学生所购买的手机品牌基本上都是洋品牌 , 三星 , 索尼爱立信 , 诺基亚倍受中学生青睐 , 三者共占调查总数的55% 。
而国产手机问津者很少 , 如国产王牌 TCL、波导 , 所购者也不多 , 两者共占12% , 可见中学生在手机品牌上基本倾向于洋品牌 。中学生所购手机价格基本在2000——3000元之间 , 约占总数的76% , 高于3000元和低于2000元共占20.30%,1000元以下的低档手机则无人问津 。
调查还发现决定中学生购买手机的主要因素是手机的质量 , 其次是价格和外观 。2、资金来源主要来源于父母的约为71.19%,8.26%的中学生是自己打工挣的钱 , 11.23%是勒紧裤腰带从生活费中挤出来的 , 9.32%是别人送的 , 基本上不存在向别人借钱或银行贷款购买手机的现象 。