把你认为高兴或感动 的事写下来 ， 如果是写联欢会的话就要把联欢会的节目写清楚 。
3. 最后一个六一节作文感受 一年一度的六一节又快到了 ， 对于我们这群六年级的学生来说 ， 可是最后一个六一了 ， 过了这个六一 ， 我们将的脚步将迈入中学 ， 成为青年.提起六一节大多数孩子都是一脸兴奋 ， 而我们六年级的学生也不例外 ， 我们班的同学有个提议 ， 说：“让我们度过最后一个有意义的儿童节吧！”至于是怎么个有意义法呢 ， 听我细细道来吧！首先 ， 我们要先感恩父母.他们给予了我们无时无刻的关爱 ， 如今 ， 我们将步入“青年”的行列 ， 或许会有人问：“感恩？如何感恩？我们可给予不了父母物质方面任何东西.”是的 ， 我们还小 ， 可我们可以给予父母精神方面的呀……比如 ， 他们上班劳累了一天后回家 ， 我们可以主动为他们准备好拖鞋 ， 为他们倒上一杯热水.晚上 ， 可以和他们聊聊天 ， 分享心事.乘机还可以跟他们说说遇到自己的烦恼.我想 ， 天底下所有的父母都不会拒绝帮助自己孩子 ， 都会愿意与他们交流的.然后 ， 是感恩教师.我们从幼儿的牙牙学语到迈入青年所拥有的睿智的头脑 ， 都是通过教师的辛勤教学所得来的.我们从入学到六年级中拥有了许多老师 ， 我们可以把她们的名字列入记事本里 ， 然后一一去感恩.其次是帮助过你的朋友、同学.在每个人的成长过程中都会有人伸出热情的手来帮助你.想要感恩帮助你的人很简单 ， 可以每次在路上碰面时亲切的叫出她的名字 ， 与她问好；也可以写封信给她 ， 向她表明你的心意.想要过好最后一个有意义的六一节本并不难 ， 最重要是看你的行动啦！） 。
4. 过了六一儿童节的感受什么写 六一风波六一儿童节早晨 ， 我高高兴兴来到学校 ， 学校里已是热闹非凡 ， 布置一新 ， 各班都在为下午的庆祝活动排练节目 ， 我来到自己的教室门口却呆住了 ， 只见班任王老师紧皱眉头 ， 同学都用焦急的目光望着她 。
一问才知道 ， 原来我们班昨天就布置了 ， 不知又被谁弄得杂乱无章 。摆好的桌子被弄得东一张西一张；装好的零食散成了一片 ， 更可怕的是连书柜都被弄倒了 。
这时班主任王老师发话了：“请大家辛苦一下 ， 六一怎么能没有干净而又漂亮的教师呢？”无奈之下 ， 我们只好重新布置教室 。小明开始捡零食了 ， 小东和小帆还有小刚开始搬书架了 ， 小红和小南开始搬桌子了 。
半小时过去了……一小时过去了……教室终于干净了 。原来昨天晚上来过小偷 ， 很多班的东西都被偷了 ， 也包括我们班 ， 但是小偷来不及偷就被保安抓了个正着 ， 但那个小偷还是溜走了 。
虽然这个六一很辛苦 ， 但我们还是过的很快乐 。
5. 作文《六一的感受》怎么写 六一儿童节是儿童的盛宴.在儿童节里 ， 我们欢庆着属于自己的时光.今天是一年一度的六一儿童节 ， 每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容.我们来到学校的大礼堂 ， 准备参加六一儿童节歌咏大赛 ， 和其他班的同学来个PK比赛！
都说儿童的歌声是天籁之音.果不其然 ， 每个班都唱得那么好.我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了.同学们站在舞台上 ， 缓缓的抒情音乐响起 ， 大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂 ， 亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方 ， 到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫 ， 萦绕在我们的身边.夜空上的繁星一闪一闪 ， 微风吹拂着我们 ， 好似在诉说一个美丽的故事.萤火虫飞啊飞啊 ， 跳着美丽的舞蹈 ， 在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了 ， 我们才清醒过来 ， 意犹未尽 ， 还想再听一遍.