3. 英语教学中的三维目标用英文怎么说 原发布者：当代活宝
小学英语三维目标三年级（一）、知识与技能目标： 1、能听、说、认读109个单词（包括文具、人体部位、颜色、动物、职业、数字等6个话题），并能简单地运用 。2、能听懂、会说12组会话 。3、能听、做、演8个游戏 。4、能听、做25个“TPR”活动 。5、能唱8首歌曲 。（二）、过程与方法目标：多设计“TPR”活动，让学生在活动中学用语言 。（三）、情感态度与价值观目标：了解五项简单的中西方文化知识，培养学生对中华文化的了解与热爱，养成合理的跨文化心态，形成运用英语向外国人介绍中华文化的初步能力 。小学英语三维目标四年级1、能用所学单词和句型表述周围的人和物并作记录；2、能用英语描述伦敦及其他地方，培养学生热爱自己的祖国优良情操；3、能在生活中表述自己将来的打算和采访、记录他人将来的打算；4、用will谈论将来可能发生的事情，培养学生的想象能力、表达能力和写的能力；5、学会运用形容词比较句型，培养学生比较和描述两个人差异的能力；6、掌握乐器知识，并能运用所学知识进行比较和评价；7、通过学说美国著名城市的知识，让学生了解有关美国的一些知识，培养他们的跨文化意识和国际视野；8、学会使用was和were谈论过去的事情和情况，培养学生敏锐的观察力，留心身边的每一件事情；9、能询问及讲述上周末的活动情况，学习掌握规则动词的过去式，让学生热爱劳动，懂得关爱家人；10、能描述发生过的事件，描述自己或他人身体不适的状况及原因，掌握一些不规则动词的过去式变化
4. 小学英语的三维目标是什么 知识与技能；过程与方法；情感态度价值观；
但用英文写出来就有点差别：Knowledge aims;Ability aims; Emotional aims；知识目标；能力目标；情感目标；
《课标》中的解释更全面：以语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识等五个方面共同构成英语课程总目标 。语言技能指听说读写 。语言知识指语音语法词汇功能话题，情感态度指动机兴趣、自信意志、合作精神、祖国意识、国际视野 。学习策略指认知调控交际资源 。文化意识指文化知识、文化理解，跨文化交际意识和能力 。
书写教案时，中文教案参考第一条，英文教案参考第二条 。第三条用来答辩时用 。
纯手打答案 。绝对原创 。
5. 英语三维目标用英语怎么表述 English Three-dimensional Objectives
英语三维目标
词汇62616964757a686964616fe78988e69d8331333431356638解析：
1、Three-dimensional
英文发音：[θri? da??men??nl]
中文释义：三维立体；三维；立体；立体感；立体化
例句：
You are totally immersed in the three-dimensional computer generated world.
你完全沉浸在计算机产生出的三维的世界里 。
2、Objectives
英文发音：[?b?d??kt?vz]
中文释义：n.目标；目的；（望远镜或显微镜的）物镜
objective的复数
例句：
I have to plan my academic work very rigidly and set myself clear objectives
我必须严格地规划我的学业，同时给自己定下明确的目标 。
扩展资料
objective的近义词：
1、goal
英文发音：[ɡ??l]
中文释义：n.球门；射门；进球得分；目标；目的
例句：
The goal is to institutionalize family planning into community life
目标是将计划生育纳入社区生活中 。
2、target
英文发音：[?tɑ?ɡ?t]
中文释义：n.目标；指标；（攻击的）目标，对象；靶；靶子
例句：
We aimed the microscope at a likely looking target.