拍皮球怎么写( 二 )


时间过得真快呀 , 一转眼 , 下课铃就响了 。
小朋友们来到操场上玩 , 有的一手拿乒乓球 , 一手握乒乓板 , 正高兴地打乒乓呢!有的弓着背 , 一上一下用力地拍皮球 。有的双手抓着绳子 , 灵巧地跳起绳来!有的像小猴子一样 , 爬上了竹竿 。还有的一脚弯曲 , 一脚抬起 , 灵活地踢毽子 。
操场上 , 小朋友们玩得都非常非常开心 。
下课了 , 同学们在操场上玩 。有的一手拿着乒乓板 , 眼睛看着乒乓球 , 正要准备发球呢;有的弯着腰在拍皮球;有的一脚弯曲一脚站着踢毽子;有的灵活地跳绳;还有的在高兴地爬竹竿 。他们玩得很高兴 。
下课了 , 同学们跑到操场玩自己喜欢的游戏 。同学们有的弯着腰快乐地拍着皮球;有的一脚抬起 , 一脚立着在踢毽子;有的像猴子一样灵活地爬竹竿;有的一手拿着乒乓球一手拿乒乓板 , 把乒乓球一扔 , 另一只手用乒乓板接;还有的两手拿着绳子快活地跳 。今天 , 同学们玩得很开心 。
“叮铃铃” , 下课了 , 同学们纷纷走出教室 , 快步来到操场上 。
原来安静的操场一下子就热闹起来了 , 同学们参加自己喜爱的活动 。有的在欢快地踢毽子 , 有的弯着腰在拍皮球 , 有的在飞快地跳绳 , 有的像猴子一样机灵地在竹竿上爬上爬下 。看 , 正在球桌前的小明两脚站开 , 半弯着腰 , 左手拿着球 , 右手拿着乒乓板 , 两眼盯着球 , 正认真地发球给小刚 。
课间的活动真丰富 , 虽然只有十分钟 , 但同学们玩得轻松又愉快 。我喜欢课间十分钟 。
下课了 , 大家你追我赶的 , 都到操场上去玩 。
同学们有的弯着腰在拍皮球;有的像猴子一样在爬竹竿;有的一脚抬起一脚立着在踢毽子;有的打乒乓球 , 一来一去打得可标准了;还有的同学像兔子一样一蹦一跳地在跳绳 。
我最喜欢的就是跳绳了 。我们跳的是三个人一起的 , 一头一个牵着绳 , 中间一个在跳 , 一边跳一边嘴里还念着:“锄禾日当午 , 汗滴禾下土 。谁知盘中餐 , 粒粒皆辛苦 。”
大家玩得可开心了 。
下课了 , 同学们在操场上玩各种各样的游戏 。有的一脚立地一脚抬起在踢毽子 , 有的用双手交替在打皮球 , 有的像猴子一样灵活地在爬竿 , 有的一边走一边在跳绳 , 还有的一来一去在打乒乓球 。同学们玩得好高兴啊!
下课了 , 同学们参加了自己喜爱的课外活动 。
【拍皮球怎么写】有的小朋友在跳绳 , 把绳子甩得高高的;有的小朋友在踢毽子 , 用左脚把毽子踢得高高的;有的小朋友在弯着腰拍皮球;还有的小朋友在打乒乓 , 这边的小朋友把乒乓打到那边的小朋友手上 , 那边的小朋友再把球打回来 。他们玩得可开心了 。
4. 拍皮球找样子写词语 一天下午 , 在校园的葡萄架下 , 围满了看拍皮球比赛的同学 。参加比赛的同学 , 每个身旁站着两个小伙伴:一个准备计数 , 一个准备计时 。
这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗 , 大喊一声:“开始!”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球 , 只听皮球在地上发出“啪啪”的响声 。“加油!加油!”围观的同学助威声此起彼伏 。比赛紧张极了 。有的把球拍的高 , 有的把球拍的低 , 有的不留神把球拍到了别人脚底下 , 引起了小伙伴们一阵欢笑声 。小芳同学蹲着拍 , 把球拍得矮矮的 。“一、二、三、四??”随着计数员大声报数 , 她全神贯注 , 眼睛盯着上下跳动的皮球 , 头上渗出了汗珠 。突然 , 她脚下一滑 , 坐在了地上 , 那球也一下子蹦得老高 。正当同学们为她捏了一把汗的时候 , 她猛得又站起身来 , 用手继续拍球 。“71.72.73??”计数员的报数声越来越响亮 , 围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声 。