印象文怎么写( 三 )


理解记叙文所记叙的事件、人物、景物及其所表现的思想意义 。2.理解记叙文的人称(第一人称、第三人称),记叙的顺序(顺叙、倒叙、插叙)的特点和作用 。
3.能归纳记叙文的中心思想,理解记叙文的中心和材料的关系、理解记叙的详略得当 。4.理解和分析记叙中叙述、描写、议论、抒情、说明等多种表达方式综合运用的特点和作用 。
5.理解和分析记叙文中常用的表现手法(象征、对照、衬托等)和修辞手法(比喻、拟人、排比等),理解记叙性语言准确、生动的特点 。二.知识点说明 1.记叙文一般都具备六要素,但有的记叙文,如果其中某些要素是读者熟知的,或者某些要素不交代不影响表达效果,是可以省略的 。
2.记叙的人称有第一人称和第三人称 。以“我”的口吻或角度来叙述的是第一人称,如《小桔灯》《孔乙己》等 。
采用第一人称来写,便于直抒胸臆,读起来有一种亲切感和真实感 。以第三人称的角度来叙述文章中的人物、事件、场景等,如《皇帝的新装》 。
其优点在于不受空间和时间的限制,能从更多的方面自由地叙述 。3.记叙文的线索形式有: (1)以时间转移为线索 (2)以一人为线索 (3)以一事为线索 (4)以一物为线索 。
(5)以作者的情感转变为线索 多数记叙文存在着两条或两条以上的线索 。如《藤野先生》,文章除了以作者与藤野先生交往为叙事线索(明线)外,还有作者爱国主度思想感情这一暗线 。
4.记叙的顺序要求掌握的是顺叙、倒叙、插叙三种 。顺叙指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写,前因后果、条理很清楚 。
如《一面》;倒叙,指记叙的时候把后发生的事情写在前面,把先发生的事情写在后面 。先把结局说出来,吸引读者了解其起因和过程,如《背影》;插叙,指在记叙过程中,需要插入另一些有关的情节,再接着叙述后来的事情,如《驿路梨花》 。
5.记叙文常用的层次划分方法有以下几种: (1)按事件和发展过程来划分《皇帝的新装》 (2)按空间转换来划分,如《老山界》 (3)按内容变化来划分,如《从百草园到三味书屋》 (4)按人物、场景变化来划分,如《分马》 (5)按感情变化来划分,如《荔枝蜜》不太喜欢蜜蜂—想去看蜜蜂—赞美蜜蜂—想变成蜜蜂 。(6)按表达方式的变换来划分,如《一件珍贵的衬衫》,抒情—记叙—抒情、议论 。
6.理解和分析记叙文中叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式综合运用的特点和作用 。理解和分析记叙文中常用的表现手法(象征、对照、衬托等)和修辞手法(比喻、拟人、排比等),理解记叙性语言准确、生动的特点 。
7.记叙文虽然以叙述、描写为主要表达方式,但常常借助议论、抒情、说明来开拓意境,深化主题 。各种表达方式综合运用 1 叙述:把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式 。
它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式 。2 描写:是对人物的外形、动作、事物的性质、形态和景物的状貌,变化所作的具体刻画和生动描摹 。
3 说明:是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式 。4 抒情:是作者通过作品中心人物表达主观感受,倾吐心中情感的文字表露,可分为直接抒情、间接抒情两种 。
直接抒情即直抒胸臆 。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情 。
5 议论:根据作品写出自己的见解或道理.小结: 1.记叙文的6要素 人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果 2.记叙文的人称 第一人称和第三人称 。3.记叙文的线索:1以时间转移为线索 2以一人为线索 3以一事为线索 4以一物为线索 4.记叙文的顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙四种 5.记叙文的划分 按事件和发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分 6.记叙文的表达方式:叙述、描写(语言,动作,外貌,心理,神态,环境等或正面,侧面)、议论、抒情、说明等 7.记叙文的语言的特点:准确,生动 8.记叙文的表现手法:白描、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等 。