绩不好的学生依次坐在后面 。
牛顿由於不用心学习,成绩较差,总是坐在教室较后面的角落里 。班上同学都瞧不起他,常常嘲笑他,甚至欺侮他 。这使牛顿深受刺激,於是发愤图强,刻苦学习 。后来,牛顿的座位逐渐前移,不久就移到了较前排的第一个位置上 。
牛顿迷上了数学
1661年 6月,他以
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