因为的违怎么写( 二 )


鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害 。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步 。
做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为 。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以帮助老师分优,也可以使不会的同学掌握了没有学会的知识,帮助老师给班里营造互帮互学的气氛 。
望老师给我改过自新的机会 。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,。
2.数学因为 所以的符号怎么写如图所示:
因为:两个平行的黑点和一个与之垂直的黑点组成,可以看成倒三角 。
所以:两个平行黑点在下,一个黑点在上,可以看成正三角 。
扩展资料:
雷恩是首个以符号表示“所以”(therefore)的人,他于1659年的一本代数书中以“∴”及“∵”两种符号表示“所以”,其中以“∴”用得较多 。而该书1668年之英译本亦以此两种符号表示“所以”,但以“∵”用得较多 。琼斯于1706年以“∴”表示“所以” 。至18世纪中,“∵”用以表示“所以”至少和 “∴”用得一样多 。
18世纪初还没有人以“∵”表示“因为” 。至1805年,英国出版的《大众数学手册》中才首次以“∵”表示“因为”,但还没有以“∴”表示“所以”的应用那样广 。到了1827年,由剑桥大学出版的欧几里得《几何原本》中分别以“∵”表示“因为”,及以“∴”表示“所以” 。这用法日渐流行,且沿用至今 。
符号(Symbol) 意义(Meaning)
= 等于 is equal to
≠ 不等于 is not equal to
≈ 约等于 approximately equal to
<; 小于 is less than
>; 大于 is greater than
// 平行 is parallel to
⊥垂直
≥ 大于或等于 is greater than or equal to
≤ 小于或等于 is less than or equal to
≡ 恒等于或同余
π 圆周率 约为3.1415926536Ratio of circumference to diameter; Pi
e 自然常数 约为 2.7182818285Natural constant
|x| 绝对值或(复数的)模absolute value of X
∽ 相似 is similar to
≌ 全等 is equal to(especially for geometric figure)
远大于
<<; 远小于
∪ 并集
∩ 交集
? 包含于
∈ 属于
⊙ 圆
/ 除,求商值,部分编程语言中理解为整除
α,β,γ,φ… 角度;系数
∞ 无穷大(包括正无穷大+∞与负无穷大-∞)
lnx 以e为底的对数(自然对数)