攀比,并不等同于进取与竞争,就如生活并不等同于追名逐利一样 。其实人生并不需要太圆满,懂得每个人的生命都有欠缺,就不会与他人做无谓的比较,反而更珍惜自己所拥有的一切——有时幸福并不是去拼命追求想要的东西,而是珍惜现在所拥有的 。想获得幸福与快乐其实也很简单,也很容易实现;但是如果想要比别人更幸福,那却很难很难实现 。如果你明白你自己拥有的其实已经很多,并接受和善待所缺少的那一部分,你的人生会快乐幸福很多 。
所以我们不必羡慕别人的美丽花园,因为你也有自己的乐土 。命运赐予我们欢乐和机遇,同时也给了我们缺憾与苦难——我们没有必要怨天尤人,畏缩自卑 。云聚云散,花开花落,寒来暑往,春来冬去,任意去留,不以物喜,不以己悲,保持一颗平常心,潇洒面对人生中的一切,珍惜所拥有的生活并享受它,拒绝攀比,安于平和与宁静,用豁达、宽容对待生活,就会减少许多无奈与烦恼,多一些欢乐与阳光 。而这些——足以让你更幸福更快乐!
拒绝平庸
人生一世,草木一春,在历史的长河中不过是弹指一瞬,然而在这极短的岁月中,有多少人平淡的耗费了易逝的时光,庸碌的虚度着所谓的年华,在无知中降临这世界,又会在叹息中离开这世界 。我拒绝这样的人生!
与之相比,我倒宁愿做大海上的浪花,与狂风搏击,我愿做喜玛拉雅山顶终年不化的积雪,吸引着勇敢的人前来攀登,我愿做复活节岛上屹立的巨石,令无数游人遐想,但我不要平庸,不要过日复一日单调乏味的生活 。
人生如流水,发源于某个不知名的小溪,一路蜿蜒辗转着奔向江河、大海 。倘若这一路上永远都是明媚的阳光,广阔的平原,无法经历大自然的千变万化,无法触及大地的千沟万壑,这是一种怎样的遗憾与悲哀 。一滴水始终是平庸的一滴水,变化的只是时间与空间 。
倘若能经历风云变幻,山高水深,能在风中咆哮,在雨中容纳,在干涸处浇灌,在陡峭处倾泻,在蜿蜒处冲荡,在阻碍处击打,最终小溪流泻至大海,一滴水虽仍是一滴水,但它经历并感受过这一切由小溪到大海的荡气回肠的过程,它已不再是一滴平庸的水 。
3.中学生承诺书怎么写学生承诺书
我是学习优的学生,我要优秀,我自愿做到:
1. 尊重老师,尊敬家长,对同学友好,不说假话 。抄
2. 主动学习,配合教学;不迟到,不早退,不随便请假、调课 。不能上袭课,由家长向老师请假 。
3. 带齐学习用品,专心听讲,认真做笔记,不会就问;按时完成作业,做好复习和预习 。
4. 上课期间,不吃、不喝、知不去厕所、不玩东西、不离开座位,没有老师许可不讲活;
5. 下课期间,不追逐打闹,不去别的教室,不去电脑前 。道
6. 以上规定,如果做不到,我接受:或老师批评、或通知家长、或被学习优开除,学费不退 。
4.韦编三绝是什么意思韦编三绝
出处:《史记·孔子世家》孔子晚而喜《易》,……读《易》韦编三绝 。曰:“假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣 。”释义:“韦”是熟牛皮;“韦编”指用牛皮绳编连起来的竹简书 。“三”是概数,表示多次;“绝”是断的意思 。孔子为读《易》而翻断
了多次牛皮带子的简 。后人用“韦编三绝”这个成语加以概括 。用来形容读书刻苦勤奋 。
拼音wéi biān sān jué
释义韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断 。编连竹简的皮绳断了三次 。比喻读书勤奋 。
来源《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝 。”示例我们提倡韦编三绝的读书精神,更提倡学以致用,期待创新人才的大量涌现 。
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