再次是针对的目标不同 。观后感针对的是“这件事”,即作品的内容;二看片分析针对的则是“这部片子”,即作品本身 。
前者回答的问题是:你知道这件事后有什么感想?这件事给你什么启示?而后者回答的问题是,这部作品该怎么理解?哪些地方比较成功?如《难圆绿色梦》,这部片子讲述一位植树造林模范的事,他辛勤种树几十年,数却被人砍光了 。如果写观后感,应针对这件事,当然表示痛心、谴责 。
而写看片分析时,则针对这部作品,分析它获奖的原因,成功的经验,应表示出赞叹、欣赏 。这二者的基调是明显不同的 。
最后是文章的侧重点不同 。观后感重在作品的思想内容,重在教育意义;而看片分析则重在作品的创作经验,包括艺术形式 。
前者要求紧扣主题,联系实际抒发感受;而后者要求紧扣创作特色,分析其表达效果,分析它的形式是如何为内容服务的 。俗话说,“外行看热闹,内行看门道” 。
简而言之,所谓看片分析,就是要你以“内行”的眼光,讲出作品的“门道”来 。二、要有以论文的框架 明确看片分析是议论文这一定位后,接下来就是谋篇布局的问题了 。
常见的毛病有以下几种 。1、全文只有一段 。
有些根本没有段落概念,不会分段,往往想到哪里写到哪里,天马行空,东拉西扯,思维跳跃,胡子眉毛一把抓,这当然不行 。2、“串讲式”,或曰“赏析式” 。
它往往从电视片第一个镜头讲起,然后第二个、第三个……一边叙述内容,一边作些评点,还美其名曰“夹叙夹议” 。这好比语文老师串讲课文,念一段,讲一段 。
这种写法缺乏宏观的锻炼,没有形成小论点,没有上升为理论,没有总结,也不符合要求 。它还带来另一个后果,就是叙述太多,议论太少,往往头重脚轻,开头十分啰嗦,结尾又草草收场 。
3、“杂文式” 。这经常发生在擅长写作的同学身上 。
他们不满足议论文的一般套路,斥之为“条条框框”、“八股文”,很想展示自己的文采,于是把它写成文艺性论文,即杂文 。当然不排斥少数尖子可以写出优秀的杂文来,但在考试时一般不要用 。
正确的写法,应该按照议论文的一般框架,既有论点、论证、结论三大部分 。开头是提出问题,即论点部分 。
它应该包含两层意思 。一是对分析的对象(即这部作品)做个简单的介绍:叫什么名字(标题),作者是谁(那个台拍的),属什么体裁(栏目),讲了什么内容,表达什么主题等 。
二是对这部作品做个总的评价,即提出全文的中心论点,如“这部片子拍得很成功”等等 。中间是主体,是提出问题,既论证部分 。
它要求具体分析这部片子的成功之处,有哪些创作经验 。建议至少讲三个方面的邮电(或特点),而且每个方面分别写一小段,每个方面应该提炼出一句评语(即小论点) 。
小论点应该精辟、整齐、醒目,最好归纳的句式比较整齐 。为了突出小论点,应该把它们放在各小段的开头,或改成粗题字排版,或省为小标题 。
还可在前面加上“第一、第二、第三”,或“首先、其次、再次”,或用排比句 。这之后,在围绕这个小论点作分析,“摆事实、讲道理” 。
应该结合片子的内容,举出具体例 。
7.影视评论怎么写写影评,应该把握好这样几点:
1、捕捉住感受点 。一部电影涉及的方面很广,需要品评的着笔点很多 。这就需要对电影反复回味思考,用心灵再度感受,把握往影片中最能动人的地方,并使之在自己的笔下得到理性的升华 。如观看了《泰坦尼克号》,不能只简单地叙述这场爱情故事,而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒 。
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