未来当老师怎么写( 三 ) _来当

因为教师教育学生不是开玩笑，随随便便当儿戏就会误人子弟。有爱心的人适合当教师。
学校不是物品生产线，教师也不是录音机或者传话筒。教师要与活生生的学生打交道，有爱心的人比较有热情，有热情的人比较喜欢笑，喜欢笑的人比较受学生欢迎。
没有爱心的人容易冷酷无情，冷酷无情的人会对学生无动于衷，无动于衷会使学生们的心理变得僵硬。有时间的人适合当教师。
培养学生是一件持久的工作，需要投入一生的时间去奋斗。寿命太短当然不行，寿命虽然很长但是三心二意也不行。
当教师的人不但要有时间备课、上课、批改作业，还要有时间走访、谈心、做思想工作，即使下班时间大脑也不能闲着，反正只要还有心跳就要惦记自己的事业。适合当教师的人很多，目前在职的教师都有自己的特点和性格，除了极少数以外，大部分都比较适合自己的工作，估计合格率不会低于99%，剩下的1%也正在适应当中。
至于梦想当教师的人有多少个适合，我们需要再考验10年再说。
3.未来的老师作文怎么写假如我是老师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀！
假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生，努力成为他们的朋友，倾心相交的知己。课余，我们一起打球、聊天、逛街，甚至我可以带他们去我的宿舍，亲自为他们下厨——为朋友做饭，是件非常开心的事。十七八岁的青少年有着强烈的好奇心，他们想了解老师，更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。我愿意他们分享我的喜悦，分担我的忧愁；我也愿意聆听他们心中的秘密。我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透亮的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？
假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且，我会向他们学习，学习他们身上闪光的东西，提高业务水平，真正做到教学相长。
假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。公开课、比武课，对于一个老师个人前途而言，非常重要，但对于学生学习积极性而言，更为重要。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如别人。对他们，对自己，我都会有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。
假如我是老师，我就要保证自己能够永远进步，不落后于时代，不落后于社会，永远站在思想、科技的前沿，这样，才能为学生做出榜样，用自己的力量去影响学生，不墨守成规，努力学习。
4.写我的未来,我当一名老师,写一件事今天，我是一名园丁
挑起水桶，扛着锄头
带上肥料，来到
花朵中间。
今天，我是一位工艺师
【未来当老师怎么写】在孩子们的灵魂上，
烙下深深的
知识印记。
今天，我是一支蜡烛
用火焰的光照亮天使们
前进的路，用热温暖
童稚之心。