班主任审核意见怎么写( 四 )


“勤勉”会永远成为你的财富 。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富 。
学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你 。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂! 12. 你为这个集体增添了许多笑声与生机 。
班级的集体活动都能参加,并为班级争得了荣誉,但成绩还不够理想,自制力相对弱,课外时间利用率不高 。“人最大的敌人就是自己”,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步 。
生命给予你的只是武器,生活给予你是战场,要*自己打个漂亮的战! 13.你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着 。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好 。
14.成绩上不是很稳定,老师觉得你还存在很大的潜力,如果能在学习上再卖力些,成绩的进步会令你满意的 。老师希望你以后不仅学习上有较大进步,而且能在一些细节方面管好自己,把握好自己的今天和明天 。
15.老师知道你一直很努力,但终因有的学 。
4.毕业生班主任评语及推荐意见怎么写1、该同学在校期间,乐观向上,学习刻苦努力,有向上精神,成绩良好;待人诚实而且容易与人相处,热爱集体,具有较强的集体荣誉感,能虚心接受他人的意见,能吃苦;具备了良好的专业知识,具有出色的学习能力并且敢于创新,不断追求卓越 。
2、你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生 。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精 。也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示 。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生 。
3、你是个听话懂事、令人信任的学生 。只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等 。实际上你这种想法是不正确的 。滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤 。你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够 。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家 。老师相信,你只要努力,一定会成功!
4、你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语 。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己 。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质 。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!
5、该生在校期间表现优秀,具有良好的组织沟通能力;处事果断稳重,待人真诚大方 。同时思维活跃,在组织学生活动时常有很多创造性的想法,切实而精彩;对生活,对未来有自己的计划,有积极的人生观,是一个综合能力很强的学生 。
6、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了 。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出 。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书 。一定会成为一名全面发展的好学生 。