学法指导怎么写400字( 二 ) _学法

2.及时完成学习任务的习惯
对于老师布置的任务，要即时完成，这一点很重要，它相当于一个基本的学习起点，切忌似懂非懂，而且对于订正不能得过且过，必须充分理解，最好再做一遍.
3.上课记笔记的习惯
在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号.这样做既方便自己复习，也可以记住更多要点.但有时一节课不需要都去记笔记，更多的是需要理解、吸收老师讲的内容.
另外，我要告诉大家，在学习方面必须循序渐进.学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高骛远，前面的内容没有学得十分透彻，就急着去学习后面的知识；基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题.这是十分有害的.
在背诵方面，也是一样，不能死记硬背，最好是在对诗词、古文有了一定了解的基础上进行背诵，这样不仅不容易忘记，还不会出错.
最后，我要告诉大家，在学习一样东西时，保持自我情绪的良好也是十分重要的.在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习就会感到很轻松，学的也很快.
4.在写教案时,学法指导这一项应怎么写说学法
说学法不能停留在介绍学习方法这一层面上，要把主要精力放在解说如何实施学法指导上。主要说明学生要“怎样学”和“为什么这样学”的道理。要讲清教者是如何激发学生学习兴趣、调动积极思维、强化学生主动意识的；还要讲出教者是怎样根据年级特点和学生的年龄、心理特征，运用哪些学习规律指导学生进行学习的。特别在当今的新课程改革中，转变学生的学习方式，倡导以“主动参与，乐于探究，交流与合作”为主要特征的学习方式，是本次新课程改革的重中之重，这也将成为我们所有教师教学中的“指挥棒” 。要说好学法，首先必须深入研究学生，处理好课堂教学中的师生关系，重新摆正师生的位置。要改变陈旧的师者在讲台上滔滔不绝、面部表情呆板、“我讲你听”，学者在下面正襟危坐、目不斜视的|“你问我答”的教学模式。其次，要注意对某方法指导过程的阐述，如教师是通过怎样的情景设计，学生在怎样的活动中，养成哪些良好的学习习惯，领悟出何种科学的学习方法，即不但让学生“学会”，还要让学生“会学”、“乐学” 。
没有什么分类的。
5.以《学法用法法育未来》为题写一篇400字的作文梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃希望之灯；梦想是灯，引我们走向成功！梦想，是我们每一个人生活的动力.梦想，是一个人前进的方向.梦想，周而复始，梦想，锲而不舍.
我
的梦想是长大了当一名人民的教师，洒下知识的“种子”，浇灌出健康聪明的“绿叶”，为祖国增添更多的“花朵”.这是我的大梦想，也是一个还比较遥远的梦
想.我的这个大梦想是由一个个小梦想堆砌而成的，我每天在努力着，把眼前的一个个小梦想变成现实，因为目前的我就是一颗幼小的嫩苗，在我们老师的教导下正
茁壮的成长.成为一个优秀的三好生就是我目前的梦想.作为小学生的我，只有把自己的课业学好了，把身体锻炼好了，成为一个德智体美劳全面发展的好学生，首
先让自己的知识丰富起来，让自己的身体强壮起来，才有可能一步步完成自己人生梦想.
梦想是一个人一生不可或缺的一部分，是走向成功的动力、勇气和毅力！梦想可大可小，但如果梦想太大，总想一步登天，这就是好高骛远、不切实际的幻想.我们必须一步一个脚印，把知识学的扎扎实实，把眼前的美好时光充分利用起来，不能只抱着一个空空的梦想虚度年华.