怎么写表演的题材作文( 二 )


一场令人难忘的表演2008年8月8日晚上8点整,万众举目的2008年北京奥运会在奥运会主场馆鸟巢拉开帷幕,9万热切的观众欢聚一堂,共享盛会 。盛会开始,绚丽的焰火闪亮北京的夜空,2008个充满激情的鼓手敲响了奥运会开始的倒计时 。中国此次派出了639名参赛运动员的强大阵容,由旗手姚明带领 。他们的进场,获得了现场观众最为热烈的掌声 。最终,奥运会主火炬由中国奥运英雄李宁点燃,他在万众瞩目之下缓缓升起,在空中绕场一周,点燃了象征奥林匹克精神的熊熊之火 。此时此刻,全球亿万观众共享北京奥运开幕式 。英国卫报报道称,此次开幕式华丽、喧闹并花费巨大,其规模已超越此前数届奥运会开幕式 。金融时报客观地报道了此次开幕式,"没有任何一个国家曾经或将与中国在努力程度、人力组织、全球协调以及创造能力等方面与此次奥运会相比,况且中国举办此次奥运会的宠大开支也会令其它承办国或地区望而却步 。"或许对下届奥运会承办城市而言已经没有压力了,因在四年前,伦敦奥组委就已向世界传达了将举办一届令人鼓舞的奥运会开幕式 。让我们期待他们能圆满顺利地完成 。
4.以演出为话题的作文我这里有一篇,看看是不是你需要的!
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“演”出来的作文
——看图作文《假文盲》教学实录
一、拟定讨论问题
1、怎样抓住人物特征,观察和描述人物?
2、怎样通过让学生观察图片和精彩的表演,唤起学生的想象力,激活学生对图片的深刻理解?
二、课堂安排设计
新课程中明确指出,学生要“对写话有兴趣”,“乐于书面表达”,增强习作的信心 。为了打破常规、力求新意、创设情境,本次作文我决定充分调动学生的积极性,通过表演来深刻理解图片所包含的寓意 。
三、精彩现场表演
怎样才能达到预期的目的呢?我找来几个富有表演才能的学生,精心导演了一场好戏 。当然,这些都是秘密进行的 。
创设情境:(模仿风声:呜……呜……)
旁白:凛冽的寒风呼呼地刮着,天空布满了铅色的阴云,可能是要下雪了吧?人们纷纷穿上了厚厚的棉衣、大衣、羽绒服,有的还戴上了口罩和帽子 。你看,公共汽车站上挤满了人,大家都眼巴巴地望着公共汽车将要开来的方向,焦急而又耐心地等待着……是啊,谁不想早点儿回到自己那温暖而舒适的家中呢?
女:(围着头巾,抱着孩子(洋娃娃)快步上)今天真冷啊!早上出门的时候还好好的,怎么一下子就变得这么冷呢?我得早点儿回家,不然孩子冻坏了可不得了!幸好现在设立了“母子上车处”,上车比以前方便多了 。(来到母子上车处)啊,真好,这里还没有人!
甲:(快步上)见鬼,怎么这么冷啊?你看,我都把大衣穿上了,还是这么冷!(来到公共汽车站)哇!这么多人,得等到什么时候啊?(四处张望)咦,母子上车处只有一对母子在等车,何不到那里去上车呢?(快步走向母子上车处)
乙:(一边搓手一边跺脚 上)这几天是怎么啦?我把当兵时的军大衣都穿上了,还戴上了棉军帽,还是这么冷 。得早点儿回家!咦,母子上车处怎么又一个大男人站在那儿呢?他都可以站在那儿,我怎么就不能站在那儿呢?(快步向母子上车处走去)
丙:(戴着鸭舌帽和一副大大的眼镜、穿着羽绒服,上,排在乙的后面)
丁:(戴着大口罩,上,排在丙的后面)
女:这些大男人今天是怎么啦?怎么这里来了?难道他们没有看见牌子上的字吗?