向往事说谢谢怎么写( 八 )


我对你已经很仁慈了,至少没有当众赶你回家 。” 屈辱和愤怒使我泪流满面,我跌跌撞撞地奔出了校门……绝对不能告诉爸妈,背井离乡的他们已经被生活折磨地失去了耐心,如果他们知道了,除了痛恨我不争气,无奈地叹息,还能做什么呢?我不想让他们担心,不想给他们再添烦恼,更不愿看到他们憔悴又失望的表情 。
于是每天早上我依旧背着书包去学校,在校门口荡到放学再回家 。纸是包不住火的,爸妈终于知道了 。
母亲来找我的那一天,我正像往常一样蹲在校门口数蚂蚁,连有人站在身边也不知道,直到听见母亲的叫唤,我才抬起已经发酸的脖子 。看到母亲,眼泪止不住哗啦啦往下流,所有的委屈好像雨水一样跑出我的眼睛 。
母亲找老师理论,老师却与她吵了起来,吵得整个学校的人都跑出来看,每个人的脸上都带着鄙夷的神情 。老师说了很多狠毒的话,受了刺激的母亲紧紧地拉着我的手,头也不回地离开了学校 。
我回头望了一眼上了一学期的学校,发誓永远都不再回来 。失学后,我一直呆在家里,爸妈每天都为我叹息,他们经常会问我想不想去学校读书,我每次都会撕心裂肺的喊,再也不要了,我讨厌读书,我讨厌那里的一切 。
终于有一天,母亲 。
10.留的往事成回味 作文 谢谢参考大纲:首先写发生事件的时间 。
最好是什么花盛开的时候,选取的时间最好有代表意义 。然后写发生的事情 。
可以是①和最好的朋友闹了误会,可是好友离开,自己无法道歉,一直在心里忏悔 。再想起那些与他一起的时光时,是一种愧疚,同时也是一种回味 。
②自己一直没有原谅别人,因为很小的事情,而现在你们分开了,再无法见面时,才发现自己早就已经原谅了他,再想起他时,亦是一种回味 。
(只是点提示而已哦)(结尾)那些往事承载着欢笑,承载着痛 。
又是--花开时(就是时间),默然回首,才发现,那些往事,已然是一种回味 。例文:留得往事成回味那一年,我们背着书包,带着几分憧憬跨入初中的校门,相 聚在这里,开始了新的生活 。
两年的时光如同白驹过隙,转眼间 消失得无影无踪了 。于是我决定好好珍惜初三,毕竟初三毕业后,大家便要彼此说再见了 。
可殊不知,连最后珍惜的机会也没有了 。初二将近尾声,老 师在课上告诉大家初三分班的消息 。
消息来得太突然了,如同晴空霹雳,大家都惊呆了,用诧异 的目光相互对视着,不相信自己的耳朵,更希望这是一场梦 。所有人都沉默不语 。
过了一会儿,几名女生不满地叫喊起来,大声问“能不能不 分班?”心中明知道不可能,却总不甘心 。下课后,教室走廊里没了嬉笑声,叫喊声,没了拍手声,泼 水声,追逐声,打闹声 。
彼此之间依依不舍,甚至还心存侥幸期 望可以与同学又幸运地分到同一个班级 。有同学送我一张照片,照片中的他冲着镜头,挑着眉,挤着 眼睛,露着调皮滑稽的笑容 。
我忍俊不禁,不觉想起匆匆流逝的 两年里难些令人难忘的往事 。曾记得,参加诵读比赛,我们站在台上 。
心砰砰跳着,身子 颤抖着,攥出汗的手紧捏着衣角 。难以把握住感情,于是沉住气,用沙哑了的嗓子撕心裂肺地大声喊着:“面朝大海,春暖花 开??” 曾记得,拔河的时候,我们得了倒数的“桂冠”,面对失败 和别人的讥讽,我们无比沮丧,有人的眼圈哭红了 。
回到教室,发现同学在黑板上用彩色粉笔写下心语“永不言败” “不言 弃,不抛弃,不放弃”,千言万语汇聚在一起,使我们重新振奋 精神 。曾记得,我与两名同学参加名著知识抢答赛,怎么也抢不到 机会,急得直跺脚 。