学校对教师的教学评价怎么写( 三 )


2.积极参加业务理论学习及教研、教改活动,认真留有笔记 。3.认真参加校内外听评课活动,并留有书面记录 。
4.积极参加电化教学、实验教学观摩和计算机学习 。(二)业务能力:1.认真备课,在备课中体现两主和异步教学思想2.授课环节齐全,传授知识准确,因材施教,分类指导 。
3.作业数量足,认真批改,有评语,有等级 。4.教学成绩优异 。
5.在区级以上考试、竞赛中获奖,发表区级以上论文 。6.能圆满完成学校布置的各项突出性教学任务 。
7.教研能力强,教学工作和班主任工作具有创新精神和创新能力 。二、师德考核(一)热爱教育事业,严以律己,为人师表1.注重仪表,讲究文明,没有损坏教师形象的言行 。
2.办公期间不干私活,不搞娱乐性活动 。3.认真完成学校布置的各项任务,认真履行值日职责 。
4.注重自身素质的提高,自觉学习新的教育理念 。(二)关心学生,无体罚现象1.关心学生学习生活,帮助解决实际困难 。
2.不擅自赶学生外出教室,不长时间罚站学生 。3.不讽刺挖苦、辱骂学生 。
4.经常找学生谈心,尊重学生人格,公平、公正的对待每一位学生 。5.无体罚学生或变相体罚学生现象 。
【学校对教师的教学评价怎么写】(三)服从领导,团结协作1.不顶撞领导,服从学校的工作安排 。2.维护教师威信,不诽谤他人,不在背后议论他人 。
3.教职工间不打架斗殴,不侮辱、辱骂同事 。4.同志间相互学习,团结协作,不勾心斗角 。
三、遵守考勤制度,维护办公秩序1.不迟到、不早退、不误课、不旷工,有事少请假,无事不请假 。2.中途不擅自离开课堂,不提前、拖后下课 。
3.不乱窜办公室聚众聊天 。4.不在办公室内大声喧哗,以免影响办公秩序 。
5.冬天不围炉而坐,不在办公室内做饭、饮酒 。6.不将孩子带到教室、办公室,不在办公室内长时间会客 。
以上内容,学校将根据政、教两处的考核结果,结合平时的观察及教师的平时表现,公平的对每位教师给予评价 。
4.家长对学校以及教师工作的评价怎么写(1)老师,我的孩子近日来,在你的引导下,敢与人交流了 。
(2)老师,感谢你和我们一样关爱着孩子! (3)老师,感谢你对孩子的鼓励,在你的上赏识下他变的自信多了 。(4)老师,你用什么办法激励着孩子不断进步,孩子交给你,我放心 。
(5)家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师 。(6)老师你好,我儿子的字很差,但自从你教他以后,他的变化很大,我们做家长的深深地感谢你 。
(7)这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心 。(8)你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,是家长心目中的好老师 。
(9)你是我们心目中的好老师你真是把话说到我们的心窝子里 。(10)你上课时的举止让我看到了孩子们的好习惯正在养成 。
(11)你是一位严格要求孩子的好老师 。(12)孩子的好习惯,离不开你的引导教育 。
(13)你的温柔善良,让孩子愿意与你接近乐学善学 。(15)你的课堂语言,表情,动作充分体现民-主平等的和-谐的师生关系 。
(16)你教学严谨,认真,不断的机理学深 (17)不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你 (18)你是我女儿崇拜的偶像 。你的独特的教育方式,使我女儿对语文课的兴趣增加了很多 。
成绩提高了 。你的平易近人和他们都成了知心朋友,非常感谢你 。