俗话说:“与其伤其十指 , 不如断其一指 , ”就是这个道理 。只有做到了“化大为小”和“以小见大” , 记叙文才容易出彩 。
实践证明 , 凡是选择了较小切入点 , 并做到了“以小见大”的记叙文得高分的可能性就相当大 。二、材料新鲜 记叙文的选材 , 是写好记叙文的重要因素 。
长期以来 。我们的作文本上出现了模式化、规律化的选材倾向 , 写老师总牵扯到“蜡烛” , 写同学总写到“半块橡皮” , 写爱心总离不开“希望工程”……诸如此类 , 把生活生硬分割 , 使人读之生厌 。
文章的材料好比建造房屋的材料 , 但文章对材料的要求永远是“力求新鲜” 。想想就可以知道 , 假如一位阅卷教师连续不断地看到“歌颂蜡烛”的文章 , 他会怎么判分!所以新鲜的材料是记叙文获得满分的基础条件 。
这里不再举例 , 同学们可以仔细读体会后面编选的各地中考优秀作文 , 相信会受到启发 。三、内容真实 与“材料新鲜”一样 , 内容真实是记叙文的生命保证 。
那些胡乱编造的所谓“感人”故事 , 只会让读者反感 。有一些同学为了表明自己的“崇高” , 文章始终不离“助人为乐、希望工程、捐钱救灾”等 , 事实上 , 我们希望社会充满爱 , 充满关怀 , 可是我们不希望我们的文章里始终充满假话、充满谎言 。
我们作文时应牢记:只有真实的 , 才是动人的!如果我们一味地为了打动人而胡编乱造所谓的动人故事 , 只能让阅卷老师反感 。当然 , 我们所说的真实并不是要大家把生活原封不动地照搬上去 。
我们所谓提倡的“艺术的真实”实际就是在真实生活的基础上进行技巧性的加工 , 如设置悬念、修饰语言等 。它和内容的虚假是完全不同的 。
四、构思精巧 记叙文要写得精彩、写得让人难以忘记 , 就不得不在文章的构思上下工夫 。构思的精巧起“以小见大”、“选材新鲜”并不是并列关系 , 而是互相包含 。
一般说来 , 构思精巧的文章 , 一定是“以小见大”的 , 也一定是“选材新鲜”的 。构思的范围不能局限在内容或形式 , 文章的开头、结尾、过渡、遣词造句都可以纳入 。
在作文之前 , 审好文题之后 , 构思就应该开始了 。五、立意深刻 这里的立意深刻是指文章的主题新鲜独特 , 与众不同 , 富有深意 。
我们仍以《留下》一文为例 , 作者没在文中给出任何评论 , 却能深深地打动读者 。经历了“非典”时期 , 这种亲情、爱情、友情更显得弥足珍贵 。
从这个例子我们可以看出 , 平常的话题 , 我们也可以发掘出深刻的主题来 。六、语言生动形象 这是指文章的描写功夫 。
好的记叙文应该充满着生动形象的描写 , 精细入微的刻画:人物的语言、行心理 , 事件的动态 , 景物的变化……可想而知 , , 这样的文章一定会获得高分 。如《打工》一文 , 在描写语言上就很见工夫:“我努力地干着与我年龄极不相称的活 , 拼命地抬起二三百斤的铁笼 。
超重的负荷压得我浑身骨骼‘吱吱’地响 , 我咬紧牙努力地把自己的脊背弯成一张弓 , 两只脚死命地扣紧地面 , 两只眼球鼓成了弹丸 , 时刻都有射出眼眶的可能 。太阳直射在我身上 , 背上的皮肤仿佛被烤焦了 , 随时都有撕裂的可能 。
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