而一个拥有仁的品质的人才,才是这个社会需要的理想人才 。第三,仁的内涵是非常博大的 。
孔老夫子在2000多年前就已经解释了仁即:恭、宽、信、敏、慧 。这五个字简练地概括了仁的高度和宽度 。
恭敬、博大、宽容、信念、诚实、勤敏、慈悲 。可见,仁既是一种高尚的道德品质,也是一种推动人类社会进步,不断创造发展的动力 。
“一叶障目,不见泰山”,对方辩友您把一切成功个人的案例都归结于智的作用,而忽视其作为个人的本身所具备的多种可贵品质 。牛顿,爱迪生,爱因斯坦等伟人无不是在逆境中成长,在挫折与失败中坚持科学探索 。
而像微软、宝洁等世界500强企业也无一不是利用团队的协作才取得并巩固了他们的非凡成就 。回想一个月前的那一场雪灾,难道不是政府的有力措施,人性关怀,以及全国人民的全力支持才使灾难不再可怕,冰雪不再寒冷吗?踌躇在迷雾中的对方边有啊,请接受我方友爱的双手,与我们一起走进仁的温暖世界吧 。
3.理想人才以智为主辩词谢谢主持人以及对方辩友的精彩发言 。
【理想人才以智为主四辩陈词怎么写】尊敬的各位评委,亲爱的同学们,大家晚上好 。我方的观点是“理想人才应以才为主” 。
所谓理想人才是指的是符合社会需要的,能在合适的岗位上做出出色业绩的人 。智”简单一点说就是一种辨析、判断、发明、创造的能力 。
下面我将针对我方的观点进行以下三个方面的陈述 。第一,我方认为,“仁”作为一种道德的体现,它是空泛的;而“才”是实在的,不会轻易变迁更改 。
因此,我们在判断一个人是否为理想人才时,考虑更多的是他是否有某些方面的才干或能力 。不同的人对“仁”这个字会有不同的看法,因而难以形成统一的标准,而“才”却不同,你总不能说有的人认为3+2=5,有的认为等于6吧 。
做同一件事情,有这方面能力的人与没有能力的人做出的效果是截然不同的,相信对方辩友也不会认为没能力的比 有能力的做的好吧 。“智”的实在性就体现在这里,一个才智方面的问题,对就是对,错就是错,不会像道德问题那样,惹来一大堆争议,最后还分不清谁对谁错 。
第二,我方认为,正如概念所说,理想人才首先要是符合社会需要的,这必然要求他们是既有德又有才的人 。我方绝不否认“仁”的重要性,但重要并不代表主要 。
一个人才不能没有德,没有德的人不能称之为人才 。但是,要想成为人才,更关键的是“才”这个字 。
“才”是什么?难道一个人仅仅凭借自己的品德高尚一点,就能称之为“才”吗?人才人才,不能缺才 。才智才智,有才即智 。
所以我方坚定不移地认为选拔人才是以智为主的 。第三,我方认为,在理想人才身上体现出的“仁”是一种共性的东西,你既然已经是理想人才,那么那些社会的基本道德你都应该具备,缺一不可 。
而“智”则是个性的,它可以是天文历史社会人文艺术科学各方面的知识与成就,可以是社交口才组织竞技演讲推销各方面的能力与才干 。更重要的是,在这个世界上,你根本不可能找到两个人所拥有的“智”是一模一样的 。
“智”的个性化注定了它成为理想人才的主导,古往今来,我们从未找到以共性作为评价主导方向的事例 。所以我方坚定不移地认为理想人才是以智为主的 。
由以上三点我们得知,在理想人才中,智是实在的、个性的,且有仁德的人只有拥有智才会成为社会所需要的人才,所以我方认为"选拔理想人才以智为主",谢谢大家,我的陈述完毕 。稍微修改一下就可以了 。
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