读书铭怎么写( 七 )


我信奉叔本华的理论:喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人,只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人,才是真正读书的人 。我认为一个民族也是如此 。一个没有比较艰深著作的民族是不深刻的民族 。真正的艰深,不是因为它远离我们的日常生活,而是因为它直面世界本身的复杂 。我的阅读也是如此 。我喜欢阅读艰深的著作 。在阅读中我强调想象和联想 。再抽象的理论表述,在进行思辨理解的同时,我把它还原成日常生活的图景 。有些只需要现成的联想,有些需要想象的构造 。我一直认为,无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念,这个概念在他那里也已经是一个死的东西了,既没有联结能力,也没有生成能力 。
阅读是抽象的,关于命运的感受是具体的 。在抽象阅读和现实感受中,我明白自身观念的命运 。我们生长在改革年代,但在接受现成的非个人化的观念里长大 。许多教育和观念已经深入到生理反应中去 。我不得不四面突围 。人不能揪住自己的头发离开地球 。在自圆其说的内部突围中,惟一的途径是自觉引入差异 。遇到能够证明自己感受和观点的事物固然高兴,遇到不同的甚至否定的事物,我更加高兴 。我称之为差异阅读法 。我很少单纯地阅读一本书,或者一种观点 。我总会同时将观点不同的许多书放在一起读 。我越信服某种观点或某本书,我越要寻找不同的书来辩论 。
读书不是为了解释“文本”,而是为了理解“事物”或者说“世界” 。辨证一点,就是“人”与“世界”的关系,“人”在“世界”中的命运 。我用是否“知言”和“知事物”来评价学者和书 。一旦“文本”在阅读中成为“事物之本身”,阅读就进了高境界 。换言之,只能见到“人在盐米油酱醋中的命运”的人是“幸福”的人 。审“苦”的阅读可能使人更加超然,也可能让人日日在黑暗中静默 。
这与其说是读书观,不如说是展开一种读书 。
9.怎么写一篇读书征文读书的快乐 书是人类进步的阶梯 。
书让我们一起在知识的海洋里遨游,享受读书的乐趣 。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友,它永远不会抛弃你,也不会背叛你 。
无论我们是在欢乐或痛苦中,还是在寂寞或彷徨时,书总会静静地伴在我的身边,分享我们的喜悦,抚慰我们的心灵 。古人说:“天下之事,利害常相半;存全利而无少害者,惟书 。
不问贵贱,贫富,老少!观一卷,则有一卷之益;观书一日,则有一日之益 。”书带给了我无穷的乐趣 。
读书让我告别了平庸 。古人有“不读诗,无以言”,今人有“不读书,何以言”的论调 。
确实是这样,读书可以增长我的见识,丰富我的情感,提高我的阅历,自然也就与平庸绝缘 。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好;读书可以让我在阅读中相互融合,而又相互分离 。
这就是一种快乐,一种沟通的快乐 。无论在清晨,还是在黄昏,手捧一本泛着清香的书,坐在沁着凉意的草地上,让碎碎的阳光懒懒地撒在身上,然后在青草与阳光的味道中,用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘,领略在其他地方领略不到的快乐与安谧,充实着平乏的大脑 。
书真的让我告别了平庸 。读书让我发现真爱 。
我似乎已经感觉到了徐志摩那片雪花的快乐;“我们都是平等的……”打开《简·爱》,我似乎被里面的主人公带到另一个世界,为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动了,看到那令人伤感的场面,主人公哭了,我也哭了,这是真性情的表现 。简·爱那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运,常常让我泪眼婆娑 。