(八)结论 结论是研究报告的结束部分 , 即解决问题的部分 , 它起着画龙点睛的作用 , 是整篇研究报告的归结 。但不是实验结果的简单重复 , 而是经过综合分析 , 将各种数据材料连贯起来 , 思索判断 , 逻辑推理 , 形成总体论点 。
结论是去粗存精、由表及里、抽象出共同的、本质的规律 , 它与正文紧密衔接 , 与前言相呼应 , 使研究报告首尾呼应 。它还要求结论写得措词严谨、准确、鲜明 。
(九)参考文献 在报告最后列出重要的参考文献目录目的有三个:第一 , 表示对他人劳动成果的尊重;第二 , 可加大报告的信息量 , 提高报告的学术价值;第三 , 他人可以以此为线索查阅资料原文 。凡是在研究报告写作或研究过程中起到参考作用的文献资料 , 都属于参考文献之列 。
(十)附录 各种调查表格、原始数据、研究记录等 。就中学生的研究报告来说 , 必须具备题目、署名、前言、正文、结论、附录六个部分 , 其他不作统一要求 。
二、撰写结题报告的注意事项 撰写结题报告(即科学论文)是一项严肃、慎重的工作 , 必须要认真对待 。除了上述的要求外 , 还应注意下列问题 。
(一)论文撰写要注意科学性、真实性和新颖性 科学性是指题目与结论的合理程度 , 要做到书写规范、文理通顺、叙述明确、层次分明、逻辑严谨 。真实性是指原始材料是否完整 , 论文是否符合学生的年龄特征和认知水平 。
原始材料完整是指有原始记录(应由学生本人填写) , 并附有必要的实验数据、图表、照片、标本等 。不能凭自己的主观意愿 , 任意修改数据或素材 , 为自己的观点报务 。
研究性学习论文切忌“成人化” , 老师给予必要的指导是可以的 , 但不能越疽代疱 。新颖性即独创性 , 论文中结果与有关数据是通过实 。
4.研究报告怎么写研究报告的步骤和内容:(一)题目 1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 (二)署 名 1、署名的方式 集体署名 个人署名 2、署名的规则 贡献大小:提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题 。
(三)内容提要关键词 1、内容摘要:中心内容、结构及主要论点和评述;要求重点突出 , 内容精练 , 观点明确、一般不用第一人称 , 以200---300字为宜 。学术论文也不宜超过1000字 , 有关刊物要有中英文摘要 。
2、关键词:必须是规范科学的名词术语 , 一般每篇文章有3~5个关键词(主题词) 。属于支柱性概念 。
(四)前言 1、内容:问题的由来;文献综述:课题的界定(概念术语的解释)及问题的陈述;课题研究的理论意义和实践意义 。2、写作要求:课题阐述要清楚准确 , 中心突出;客观公正、科学准确评价他人的研究成果;简明扼要介绍课题研究的动机和意义 。
(五)正文 1、内容:它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证 , 对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析 , 通过图表、统计结果及文献资料 , 或以纵向的发展过程 , 或横向类别分析提出论点、分析论据 , 进行论证 。研究报告又分:1、研究的对象和方法 2、研究的内容和假设 3、研究的步骤及过程 4、研究结果的分析与讨论:研究报告的重点部分 。
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