全国一卷作文怎么写( 四 )


后之览者,亦将有感于斯文 。时维六月,序属仲夏 。
榴花绽红,清荷吐绿,轻舟晚楫香风细;鸳鸯戏水,白鹤亮翅,柳枝摇曳湖水平 。乘假日,风吹衣袂,花迎树阴;望繁星,夏解人意,月又明空 。
忆往昔,唐风宋韵,过长街十里,尽是人间繁华;叹而今,闾阎扑地,皆为钟鸣鼎食之家,舸舰弥津,何缺青雀黄龙之舳 。于是余有叹焉,斯大同盛世,风声竹声钟磬声,声声自在;山色水色烟霞色,色色怡人 。
呜呼!陶陶然之乐哉 。然则,大同盛世,焉能忘本?子为猫,本在捉鼠;子为人,本在图学 。
倘若忘本,将何以立身治国,何以齐家平天下? 不为学者,学书学事学志气,枉费七尺之躯;不为图者,图家图民图天下,怎称炎黄子孙?学为本,终身勿忘 。忘本者,如离江之水,无以致远;忘本者,若无泽之鉴,岂能一用? 故大同盛世,尤不能忘本也 。
追先贤,一代风骚,长剑天涯,酒过三巡还依旧,笑星醉春风;勉吾辈,义气书生,笔走龙蛇,大鹏一日乘风起,直上九万里 。且夫大同盛世,儒雅书生,春风得意,何曾闻失路之人?昔精忠岳将,悲故土,一去沃野遭掠戮,伤哀怨痛深藏处 。
忍堪回首,国无路,泱泱中华如何复?悲乎!今大同盛世,楼高但凭云飞过,水深且任鱼纵横;英雄侠肝义胆,神游五湖四海;君子风度翩翩,静对天地变幻 。十里碧阴,亭中谁在斗奇葩?才子风流,六丈高楼,听风听雨听天下,心怀广宇 。
大同盛世,无战火之忧,无贫寒之苦,学而优则仕,不曾闻失路之人 。我莘莘学子,幸遇时机,尤当图学治国,不可忘本 。
猫捉鼠,人图学,此天之道也 。呜呼!闲书草草,幸承恩于盛世;抛砖引玉,是所望于群英 。
随赋对联一则,勉吾学子,闻鸡晨舞剑,悬梁夜读书 。大同盛世,尤不能忘本 。
看英雄,侠肝义胆,扭乾坤傲宇宙,笑傲苍穹,名垂千古,挥洒磅礴气势 。望学子,风华正茂,舞慧笔长灵思,指点江山,激扬文字,书写万丈豪情 。
6.2016高考全国一卷语文作文怎么写2010年的高考语文作文题目相继出炉,纵观各地试卷,无论是自主命题省市还是全国统一卷,与往年相比,有一个很大的特点,就是人文性、社会性、现实性更加突出,与社会的联系更加密切,用于丹的话说就是:题目很社会,很当下 。
一、人文性如江西省的的作文题目:《找回童年》,在命题中就提出现代社会的功利性,小朋友们压力过大,导致童年过早的离开 。作为命题作文来说,这段话的引导性非常明显,是围绕“功利性越来越低龄化”的现象来说的,同时也具有很大的现实性:比如说现在报道一些上幼儿园的小朋友就已经懂得根据其他小朋友的家世背景来选择是否交朋友,上小学的孩子就知道通过买手机等高端物品来拉拢同学关系,而幼儿园里的老师对“官二代”“富二代”的孩子额外照顾,已经是少见多怪,小童星们在媒体公众面前摆起架子来让很多老演员都不满,俨然已经是“老油条”;而现在的父母过早的对孩子进行教育,参加各种神童班、少年班,甚至有些孩子的为了上名校,光各种证书就有几十本上百本之多······孩子生活在这样的一个社会里怎么能够“摆脱”得了功利性的熏陶,而自己的童年怎么又会称得上是童年呢?立足于现实,来源于社会,发散性强,江西省的高考作文题目可以说是一次非常成功的命题了 。
考生如若多关注相关报道,同时根据自己童年经历,以及往昔对比,应该会写出不错的作文 。而广东省的作文《与你为邻》,从考生的年龄段以及生活阅历考虑,可以从现代社会里人与人之间冷漠的隔膜,甚至老不相往来的角度立意,写出自己的真情实感即可 。