怎么样写感言( 二 )


新学期感言
一个新的学期 , “新”字对人总是充满希望和想像的 , 人可以有很多打算、计划 , 可以去为着一个个切实可行的目标去努力 。但“新”始终是要过去的 , 过去的会是那么快 , 就用两天时间这个新就不再了 。事实上 , 对于我们 , 每一天都是新的 , 只是我们要好好地去面对它 , 就像每个学期开始时那样 , 就像每一本新本子刚翻开来时那样 , 就像刚穿上去的新衣服那样 。所以 , 当我们把每一天都作为新的开始去努力的话 , 我们会精神百倍 。
新是旧的延续 , 也是旧的变革 , 除旧迎新 , 是人们美好的愿望 , 把旧的差的抹去 , 进而迎接新的好的明天 , 但要怎样去弊呢?没有一颗努力着的心是不能做到的 。就说寒假作业吧 , 有的同学很认真 , 用心去做了 , 也有一小部分同学是随随便便地去做 , 甚至是逃避着去做的 , 而且用尽了小聪明 , 只要是可以曲解的他们尽量曲解 。这次寒假的语文作业是要求自己买一本一百页以上的复习书做 , 是帮助大家打好基础之举 , 因为这些书中会有不少讲解、提示、方法指导、要点说明 , 等等 , 所以总的做来也就几十页 , 但个别人用心良苦 , 就买了一百页左右的书 , 不多也不少 , 更绝的是班上有一人将一本近两百页的书中的一百页以后部分撕了 , 还有的专门买了练习极少的书来做 , 总共加起来也就二三十页内容 , 还有的书是尽可能小 , 做的时候也是专挑简单的做 , 要写要答的都空在那里 。
这样的学习效果是显而易见的 , 当我将寒假作业本里练习的词语拿来听写的时候 , 其状之惨不忍睹之 。不过 , 这是意料之中的事 , 我既知道哪些人不会认真去做这些作业 , 也知道哪些人哪些词语肯定听写不出来 , 也能预料到听写的结果会很糟 。我之所以这样做 , 是要让大家明白 , 在我们的学习过程当中 , 如果只是为做作业而做作业 , 是无用的、无效的 , 也是没必要的 , 这样的无效劳动还不如不做 。我们做作业 , 不是写两个字 , 填满空格 , 更不是去抄几个答案上去 , 而是要将书面的东西转化为自己的知识 , 将知识再转化为能力 。凡是没有用心学习的同学基本上都听写不出来 , 这也是学习的效率问题 。
新学期伊始 , 有个别学生就被语数英等老师叫去批评了 , 什么原因呢?还不是作业没做或草草了事、随便应付的结果?其实 , 新学期并不代表过去的抹杀 , 而恰恰是以前的承接 , 没有好的过往 , 也不会有新的收获 , 历史不可能中断 , 学习也不可能独立地来看待 , 有一个查漏补缺的寒假 , 也才能有一个充实的新学期 , 计划也好 , 打算也好 , 如果不能建立在以前的基础上 , 都只能是空中楼阁 , 且关键的还是人的自觉性问题 。
获奖感言
前天 , 学校举行了第三届“星星草”杯征文活动 。在这次活动中 , 我参赛的作文《可爱的老师》获得了一等奖 。当刘老师告诉我 , 一年组我是唯一的一个一等奖并且免费送给我一本《星星草》时 , 我的心里真是太高兴了 , 我真想马上回家 , 告诉爸爸妈妈这件喜事 。