三年下数学日记怎么写( 二 )


现在我们已经学到了角的初步认识,角都有一个顶点、两条边 。从一个点起,尺子向不同的方向画两条线,都可以画成一个角 。三角板上的3个角中,有1个是直角,画直角用三角板能画得又快又准确 。在我们生活中所用的与所看到的许多物体都有角和直角,比如:桌子、椅子上有角,红领巾上有一个大的角,两个小的角,国旗的四个角都是直角 。我们要把老师教的知识用起来,懂得区分和辨别 。
做面包
5月10日 星期日 晴
今天,我到大姨家学做面包 。我们要做一个900克的甜面包 。一切准备好后,开始做面包了 。
我把面包机里的配料桶拿出来放在桌子上,大一让我先倒入310毫升的水;再加入3大勺植物油,大约45克;再放入1小勺盐,大约6克 。按大姨的要求,我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖,大约90克;放进3大勺奶粉,大约50克;接着又倒进3杯和3/4杯地面包粉,大约500克 。当然,最后大姨说绝对不能忘记我们做面包的必备品——干酵母 。所以,我又加入了2小勺干酵母,大约12克 。好了!配料配好了!大姨把配料盒放到面包机里让面包机制作了 。
过了2小时16分钟,一阵香味扑鼻而来,过了44分钟一个900克地甜面包终于做好了 。
我把所有的配料重量加起来应该是1013克,为什么甜面包只有900克呢?大姨告诉我,原来在烘烤过程中蒸发了113克的水 。
我把面包从配料盒里拿出来,吃一口,啊!香甜可口,回味无穷!
3.小学生三年级下册,数学日记怎么写今天是星期五,我们进行了期中小测验 。
其中,数学考试卷上有一道题目,让我很难忘 。这上面的题目是:有8人去划船,大船可以坐5个人,租金10元;小船可以坐3人,租金6元 。
问:可以怎样租船?怎样租合理,为什么?我先想到老师说的:“如果遇到这种题目,就要先看怎样租位子正好的 。然后,在算一算要花多少元?”这道题目我是这样算的:先看一条大船和一条小船加起来正好能坐8人,再算一算一共要花16元 。
然后,我算有没有别的方法,于是,我就看了看,可是都没有合理的,位子也多了 。这就说明:应该租一条大船和一条小船 。
4.三年级下学期第一单元数学日记怎么写写语文日记,早就成了抄同学们的家常便饭 。写数学日记“嘿嘿”,没听说过吧!那就来看看我们班是怎么写日记的,让我们来揭开他们的“秘密” 。这个学期,张老师说:“从今天起,每一周写一篇‘数学日记’ 。”“不是吧”,全班同学都不约而同地叫了起来,并把眼睛都给睁大了,心里想怎么回事,怎么连数学日记都要写百?张张老师看着我们全班惊讶的表情的表情,就说:“你们可不要见怪,数学日记就是要你们把今天老师上课讲的全部过程写出来,然后想一想老师为什么要这样讲?”我们似懂非懂地各自点了点头,回家了 。
第二天,“数学日记”刚交上去,张老师就笑了,对我们说:“你们看,有些同学仔细听,记不下来,情急之下,就把当时开小差时在想什度么也写上去了,笑话百出 。”课后,有的同学说:“上课再也不开小差了,否则数学日记怎么能完成?写上日记,等于复习了一遍 。”我突然想起有人讲过:“牛有两个胃,白天吃下去的草,晚上再翻上来嚼 。“数学日记”是不是也是这个道理?
5.小学三年级数学日记300字怎么写今天妈妈给我出了一道题3ⅹ3=?我心里暗暗自笑,想,亏妈妈以前读过那么多年的书呢!竟然问出这么幼稚的问题 。于是我心不在焉的回答道:“3ⅹ3=9 。”妈妈又问我33ⅹ33=?我用笔在草稿纸上算了一下得1089,就立刻回答 。