在那是怎么写句子

1.什么在什么,在什么,什么仿写句子,怎样写自己思考下如何仿写句子? 仿写句子需要注意以下问题: 1、内容要协调一致 , 前后呼应.内容要协调一致 , 主要包含两层意思:一是仿句与被仿句(或称例句)的内容要有内在联系 , 要能够互相搭配 , 互相衔接.二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致.譬如 , 如果原句是写人物的 , 那么仿句也应以人物为描写对象 , 如果原句是写植物的 , 那么仿句也应以植物为描写对象;如果被仿句的内容是歌颂赞扬性的 , 那么仿句的内容也必须是歌颂赞扬性的;如果被仿句的内容存在正反对立关系 , 那么仿句的内容也必须存在正反对立关系;如果被仿句的内容是富于哲理性和启迪性的 , 那么仿句的内容也必须是富于哲理性和启迪性的 , 以此类推.当然 , 协调一致 , 是笼统的要求 , 没有什么具体标准.因此 , 怎样才算协调一致 , 一定要结合被仿句具体情况具体分析.前后呼应 , 是指如果被仿句前边的句子与后边的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系那么仿句在语意上也要体现这种相互联系、相互对应的关系.2、句式要统一.句式 , 即句子的结构形式.句式要统一 , 是指仿句与被仿句的结构要一致.这就要求考生在动笔之前必须仔细观察被仿句的结构.观察要从整体到局部.首先 , 要弄清被仿句是单句还是复句.如果是单句 , 要进一步弄清是哪种类型的单句(如主动句或被动句、主谓宾句或主谓补句等);如果是复句 , 也要进一步弄清是哪种类型的复句.其次 , 要弄清被仿句有无供用的词语或格式.再次 , 要弄清被仿句局部上的结构特点 , 譬如主语是并列短语还是偏正短语 , 宾语是并列短语还是偏正短语 , 等等.句式是否统一 , 是仿写能否成功的关键.仿句只有从整体到局部的结构都与被仿句吻合 , 才可能成为佳句.3、修辞要相同.修辞格要相同 , 是指仿句与被仿句所用的修辞方式要完全一样.譬如 , 被仿句是比喻句 , 那么仿句也必须是比喻句;被仿句是比喻套排比 , 那么仿句也必须是比喻套排比.这就要求考生动笔之前必须仔细审视被仿句 , 审清它用了哪种或哪几种修辞方式.4、字数要相等或大致相等.仿句的字数与被仿句的字数应尽量相等 , 实在无法相等 , 也要大致相等 , 不能悬殊太大 , 这样仿句与被仿句的结构才可能是和谐匀称的.一、仿写题的题型1、套用式仿写题[试题1]仿照例句的形式 , 写一个句子 , 内容自定.例句:人们都爱秋天 , 爱她的天高气爽 , 爱她的云淡日丽 , 爱她的香飘四野.仿句:_______________________[解析]例句从内容上看 , 写出了秋天的3个特点;从句式上看 , 采用了排比的修辞手法.因此本题的仿写重在仿句内容的选定 , 句式直接套用例句即可.内容的选择可以是景 , 也可以是人或物 , 关键要把握其特点.如:“人们都爱春天 , 爱她的风和日丽 , 爱她的花红柳绿 , 爱她的雨润万物.”2、修改式仿写题[题2]删改下列句子中的画线部分 , 使它与前面的句子组成对偶句.遥望东南 , 建几处依山楼榭;近看西北角 , 造起三间面临绿水的轩斋.改后为:遥望东南 , 建几处依山楼榭;___________ , _______.[解析]此题是在原句基础上进行修改式仿写.题目要求删改后与前面的句子组成对偶句 , 即两句在词语和句式方面都要整齐相对 , 既是对后句的修改 , 又是对前句的仿写.据此不难得出对仗工整的修改句:“近看西北 , 造数间临水轩斋.”3、续写式仿写题[试题3]仿照画线的句子 , 续写一个句子 , 与画线的两句构成语意连贯的排比句:人生的意义在于奉献而不在于索取.如果你是一棵大树 , 就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉 , 就滋润一方土地;______________________ , _____________________.[解析]这道题既是续写又是仿写 , 要求学生仔细分析品味 , 揣摩句中所阐明的意义.除了要把握仿句的句式(如果……就……)及修辞(比喻、排比)外 , 还要注意句中所蕴涵的思想内容(奉献精神).这就要借助自己的感悟 , 写出富有生活哲理、启迪人们树立正确人生观的句子.如:“如果你是一朵鲜花 , 就装点一分春色.”4、造句式仿写题[试题4]“摆渡老人”中的“摆渡”可以理解为老人对“我们”生活、思想上的帮助.其实生活中还有许多这样的“摆渡者” , 请你展开联想 , 按照下面的示例仿写三个句子.示例:(1)作家把读者摆渡到精神的彼岸.(2)“希望工程”把贫穷的孩子摆渡到求知的校园.仿句:(1)___________(2)___________(3)___________[解析]本题其实是让学生在理解“摆渡”一词的基础上.展开联想 , 仿照示例的格式“把……摆渡到……”造句.仿写的关键是对“摆渡”一词比喻意义的把握.仿句:“(1)老师把学生摆渡到知识的王国.(2)医生把患者摆渡到健康的乐园.”二、仿写题的解答1、解答仿写题应具备下面一些知识与能力首先是必要的语法、修辞知识.语法、修辞知识是从大量的语言实践中总结出来的运用语言的规律 , 掌握它们无疑有助于提高我们运用语言的能力.[试题5]根据例句句式特点 , 在横线上另外仿写句子.太阳无语 , 却放射出光辉;高山无语 , 却体现出巍峨;大地无语 , 却展示出广博.___________ , ___________;___________ , ___________;___________ , ___________.这是一道自选话题的仿写.品读所给例句 , 我们能看出以下特点:一是全句运用了 。
2.用“平常我在1. 平常我在图书馆学习、在食堂里吃饭、在教室里上课 。