2、经常指导老师加强对幼儿进行日常生活自理能力的培养 , 在学习理论的基础上 , 重视保育工作的实践环节 。利用培训时间 , 让她们讨论在实践中经常遇到的问题和处理的方法 , 做到了互相交流 , 共同提高 。
3、做好卫生保健报告制度 , 要求班级发生即便是擦破皮的小事故 , 也必须上报 , 从主观上把安全放在工作之首位 。
4、本学期经历夏、秋、冬三个季节 , 保健室及时指导各班老师为幼儿增减被褥 , 做到了夏季降温消署 , 冬季保暖御寒 。
5、建立日常消毒常规 , 延续上学期的消毒常规 , 督促带班对寝室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等进行科学的消毒 , 并及时记录 , 保健室平时抽查 , 每周五大检查 , 使消毒工作经常化、制度化 。
七、抓好环境卫生工作 , 创设文明、整洁、舒适的活动环境 。
1、加强环境卫生管理 , 实行定班定点 , 分片包干 , 要求根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点 , 保持所内经常性的清洁 , 保健室每天一检查每周五大检查 , 随时监督 , 及时指导 。
2、要求炊事人员保持厨房清洁 , 经常清扫 , 坚持上班穿工作服 , 戴工作帽 , 上岗前、入厕后流动水洗手 , 不吸烟 , 不喝酒 , 保证了幼儿的饮食卫生 。
3、要求教职员工注意个人卫生 , 保持仪表整洁 , 不披头散发 , 维护了老师在幼儿心目中的形象 。
八、坚持宣传 , 重视卫生保健
1、利用幼儿园可用空间 , 以各种形式的专栏板报宣传卫生保健知识 , 有效提高了教职员工、后勤工作人员和家长的卫生保健意识 。
2、利用接送孩子时间和电话经常与家长联系 , 了解幼儿在家的饮食、起居情况 , 指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作 。
3、认真钻研 , 大胆创新 , 经常向妇幼保健、卫生防疫部门请教 , 虚心接受他们的指导 。接受新的信息和新的要求 , 使卫生保健工作不断上新台阶 。
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