婴儿学步车 婴儿学步车哪个牌子安全好用( 四 )


“使用学步车除了阻碍孩子的平衡能力发展,还会阻碍孩子运动能力的发展 。孩子过度依赖学步车,时间久了,不仅走路姿势不正常,腿部肌肉也得不到适当的锻炼 。”
1.学习走路需要在不断的试错中练习
学步车给宝宝提供虚假的平衡感,让宝宝以为自己可以应付各种路况和问题 。
真实的情况是,月子走路的过程,就是在不的摔倒—站立——摔倒的学习,大脑在此过程中得到了极其丰富的信息,会判断自身平衡感、重力以及手脚和身体如何协调、不同动作的后果预估等,从而锻炼宝宝自主学习平衡能力 。
2.使用学步车会压伤孩子
孩子一直用学步车,他会以为自己学会了走路,扶着学步车到处走,也不知道规避风险,例如,看到楼梯,孩子也会毫不犹豫的过去就走 。
这样容易压伤或者磕碰到孩子,使孩子意识不到平时路面上的小障碍物 。
3.学步车不利于孩子骨骼发育
孩子过渡依赖学步车,时间久了不仅走路姿势不正常,也容易使腿部骨骼变形形成罗圈腿,也使腿部的肌肉得不到适当的锻炼 。
很多家长以为,使用学步车越早,孩子越早会走路,其实不是,把学步车撤离以后,孩子反而不敢走路,这样就会比其他的孩子更晚学会走路 。
所以,在孩子学习走路的时候,不建议使用学步车,这样会阻碍孩子运动能力的发展 。无论是前庭系统,还是大脑的运动中枢,都得不到自主学习的机会,而这个学习机会在孩子的发展非常重要 。
适量使用学步推车/学步带
学步推车:学步推车是采用的金字塔力学结构,矩形防侧翻结构,在宝宝学习走路的过程中更安全 。
一般的学步推车孩可以调解快慢,可以适应宝宝的行走速度,调节出事宜的推行速度 。
学步带:在宝宝摇晃期,利用兜裆多点受力,可以上提稳住重心,辅助站立 。
等待宝宝彻底站稳以后,拆掉兜裆,利用腋下施力辅助,采用后拉式辅助宝宝舒适行走 。
学步推车、学步带也都是辅助孩子学习走路的工具,不建议长时间使用,可以适当的使用 。
父母如何训练孩子走路:
1.鼓励孩子离开依靠物
9--10个月的孩子,可以扶着床沿、沙发、椅子等物,可以站立或者横着走路,总之不敢离开物体独自迈步 。
妈妈可以蹲在孩子的面前,距离刚开始玩近一点,妈妈张开双臂,鼓励孩子向前迈步,可以对孩子说:“妈妈,到妈妈这里来,让妈妈抱抱” 。
如果孩子身体已经倾斜,但是还不能迈步,妈妈就可以接住宝宝,并且鼓励孩子,你真勇敢 。
2.锻炼孩子从站立到坐下
这个动作的难度比较大,需要孩子身体可以协调,还要有力量,但是这个动作有利于孩子有鬼走路 。
还没开始宝宝身体还没有做好准备,父母也不要勉为其难,父母可以稍微扶住宝宝的腋下,帮助孩子稳定,并且借力给孩子 。
3.仰卧起坐和蹬腿训练
让孩子仰卧,拉着他的双手,让他坐起来——站立———坐下——躺下,这样的练习能够增加孩子的肌肉力量,对站立和行走也很有好处 。
平时,父母还可以用双手从腋下扶着宝宝,让孩子在自己的双腿上弹跳,这样可以促进腿部伸展和增加力量 。
总之,孩子学习走路是父母较为辛苦的一段时间,孩子的成长只有一次,所以父母要尽量多腾出时间来陪伴孩子,采用这些传统方式慢慢教孩子学习走路 。
在训练孩子走路的时候要注意避免用力过猛,不能拉着孩子的手臂把他提起来,防止手臂被牵拉脱臼 。
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