2，班主任写评语要力求客观公正，笔下有鲜活的人和物 。
好的评语，就是一个鲜活学生的准确画像 。既要有主流方向，也要有需要改进的支流问题的准确定位，还要有鼓励和希望 。切忌依样画葫芦，套路八股，多人一像，众人一词，那样写出来的评语，肯定会不伦不类不中肯 。
【班主任评语优缺点 年末班主任对学生评语】3，现在有流行的“班主任精典评语”示范，贵在借鉴，不能生搬，还是自己写出有个性的学生评语为佳 。
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