总之，高效课堂教学模式的创建是一个繁杂艰巨的过程 。不能生搬硬套他人的科研成果 ， 我们需要在学习借鉴的基础上 ， 通过实践探索，不断完善，逐步形成适合自己的教学模式 。高效课堂作为一种理念，更是一种实践 。在今后的课堂教学中，我将从实际出发，继续脚踏实地，努力研究“高效课堂教学” ， 使我们的课堂教学更加有效 。
参考文献： [1]、韩立福： 《有效教学法》 首都师范大学出版社
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