殷墟|三生有幸缘于殷墟( 四 ) |国家图书馆|殷墟|甲骨|考古

5月下旬，工地的实习基本结束，刘老师就让我们学习一下如何制作甲骨拓片。历经数千年的甲骨很酥脆，加之甲骨文刻写的笔划又极细微，拓片对甲骨保护和研究显得尤为重要。刘老师耐心地讲解拓片制作的基本要领和注意事项后，就交给我一片小的甲骨、宣纸和小刷子，让我练习制作拓片。当旁观时，只见技工师傅们手拿小扑包，蘸上墨汁，轻快而娴熟地在甲骨片上的宣纸扑上两三遍墨，一张字口清晰的拓片就完成了。但是对一个新手来说，要拓制出一张甲骨拓片难度相当大。初次尝试做拓片，不是水多了就是墨多了，导致拓片不是墨洇了，就是墨色不匀。刘老师在一旁不厌其烦地示范，讲解其中需要特别注意的细节。经过一遍又一遍的尝试，我终于掌握了一些基本要领，好不容易完成了一张比较满意的拓片。
在去实习之前，冯老师已经大致给我们选定了毕业论文的范围，让我写有关殷墟甲骨卜辞中与祭祀庙主相关的内容。由于甲骨卜辞多是残词断句，古奥又难懂，资料比较零散，收集比较费力。于是我就想尽量绕开甲骨，认为金文的题目会相对好写一些。在定论文方向时，应萌率先举手他要写金文题目，当我随后也表示想写金文方面的题目时，被冯老师当场否决：不行！你来写甲骨的吧，这样就可以避免你们俩相互抢资料和参考书了。无须争辩，我默声记下了老师吩咐的要点。因为无论是甲骨还是金文的论文题目，对我而言都属于陌生的研究领域，一切都要从零开始，先学习慢慢地收集文献资料。工作站有一间不算大的资料室，在食堂的旁边，里面有不少参考书和学术期刊，资料室里有一台复印机，开放时间允许大家使用。平时休息时，我随意地在那间资料室里面瞎翻书，看到有一些与毕业论文题目相关的研究资料，我就留意并随手复制收集起来。到实习结束时，不知不觉我在资料室里收获了不少资料。后来毕业论文顺利地完成，还被评为当年的优秀毕业论文。几年后我又将毕业论文中的一部分，进一步修改成《殷卜辞中“大示”问题再研究》，刊发在2010年《考古》第3期上。这些当然与恩师冯时老师的辛勤教导和培养是分不开的，但也要感激工作站的资料室给我的帮助。
6月初，我们结束了安阳的实习工作。在工作站老师的安排下，我们搭乘便车去了一趟洛阳和西安，参观了二里头遗址、周原遗址等，进一步增加了对夏商周考古的一些感性的认识，至此研究生的实习生涯完美画上了句号。
工作站内好生活
如今二十年过去了，我时常想起那段充实的快乐的实习时光，时常想起当时的人和事以及一些美好的场景。
第一次走进安阳工作站的院门，就有一种莫名的熟悉感。朴实灰白的高院墙，敦实的大铁门敞开着，中间是主楼，左右各有一排带回廊的平房，两边有花坛，一切都那么的亲切和安详。我的宿舍位于右边一排平房的中部，隔壁刚好是刘一曼老师的房间。常年住在左边一排平房中间的杨锡璋老师，说话声音洪亮。每天一大早就听见他率先拿暖壶去打开水，并喊大家“开水好了”！杨老师刮胡子时，用一个很有年头的刷子打泡沫。他自己说这个刷子跟随他在安阳工作站三十多年了。当时在场的老师们就打趣，建议他在离开安阳工作站回老家养老时，一定要记得把这个刷子捐给安阳工作站做留念。有时晚饭后，大家聚集在会议室的电视前看新闻，或翻阅报纸；偶尔旁听老师们探讨学术研究或工作安排等问题，老师们也时常会关切地询问我们生活、学习的情况。我非常喜欢工作站的宿舍，干净整洁。夜晚站内很宁静，偶尔能听见大狼狗在院子里溜达的脚步声，或少见地低沉犬吠两声，每夜都可以香甜入眠。

殷墟|三生有幸 缘于殷墟( 四 )

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